Metody psychoterapii 2.5-METPSYCH-Z
Wykład (WYK) Semestr zimowy 2019/2020

WYKAZ LITERATURY

Literatura wymagana:

Grzesiuk L. (1998). Psychoterapia. Szkoła, zjawisk, techniki i specyficzne problemy. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa

Prochaska, J. O. i Norcross J. C. (2006) Systemy psychoterapeutyczne. Analiza trans teoretyczna. Warszawa: Instytut Psychologii Zdrowia.

Wiedza

w wyniku przeprowadzonych zajęć student:

• ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat specyfiki psychoterapii i obszaru badań

• zna teoretyczne podstawy działań profilaktycznych i interwencyjnych w zakresie właściwym dla psychoterapii; zna zasady praktyki opartej na dowodach; ma uporządkowaną wiedzę o zdrowiu i chorobie

Umiejętności

w wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien potrafić/mieć umiejętność:

• wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu psychoterapii oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizy problemów psychologicznych człowieka, pomocowych i terapeutycznych czy działań praktycznych;

• potrafi samodzielnie zaplanować własne uczenie się w zakresie wybranej szkoły psychoterapii (szkolenia, warsztaty, studium) przez całe życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie (np. skierować na psychoterapię)

Kompetencje społeczne

w wyniku przeprowadzonych zajęć student ma:

• gotowość do realizowania zadań zawodowych w podstawach pomocy człowiekowi (np. posiada kompetencje by wiedzieć kiedy pomoże psycholog a kiedy potrzebny psychoterapeuta)

• potrafi zachować krytycyzm wobec odbieranej treści

Sposób zaliczenia:

• Egzamin pisemny – pytania otwarte

Formy zaliczenia:

• obecność na zajęciach

• pozytywna ocena z egzaminu

Podstawowe kryteria:

Ocena końcowa z poszczególnych form zajęć zostanie ustalona na podstawione uzyskanej liczby punktów wg. zasady:

• ocena dostateczna: jeśli student uzyska powyżej 60% punktów

• ocena dobra: jeśli student uzyska powyżej 75% punktów

• ocena bardzo dobra: jeśli student uzyska powyżej 90% punktów

TREŚCI PROGRAMOWE

1.Wprowadzenie w problematykę zajęć.

2 Co to jest psychoterapia, co jest skuteczne w psychoterapii (co leczy), znaczenie relacji psychoterapeutycznej. Znaczenie terapii własnej i doświadczenia osobistego terapeuty (self – experience)

3. Nurty teoretyczne/kierunki w psychoterapii i metody pracy: Psychoanaliza, podejście behawioralne, podejście poznawcze, podejście humanistyczno - egzystencjalne

4. Podstawy pracy z pacjentem (pierwsza rozmowa, budowanie relacji, zawarcie kontraktu, wstępne hipotezy, wstępna diagnoza, proces psychoterapii, proces zmian)

5. Szkolenia w psychoterapii – zagadnienia ogólne

Metody dydaktyczne:

• wykład

• prezentacja interaktywna