Uniwersytet Opolski - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

General psychology

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 1.S2.EP.TTP.AP.27
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (0114) Kształcenie nauczycieli ze specjalizacją tematyczną Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu: General psychology
Jednostka: Wydział Filologiczny
Grupy: Studia stacjonarne
Punkty ECTS i inne: 1.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia: angielski
Poziom studiów:

studia drugiego stopnia

Kierunek studiów:

English Philology - Teacher Training Programme

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot:

semestr 1

Profil kształcenia:

studia stacjonarne

profil akademicki

Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe
uprawnienia pedagogiczne

Tryb prowadzenia:

Realizowany w sali

Nakład pracy studenta:

ECTS points in relation to student’s duties

total number of ECTS points: 1

0,5 ECTS - 15hrs of participation in lecture

0,5 ECTS - 15hrs of preparation

Skrócony opis:

Course description

General psychology - lecture - will introduce students to the scientific study of psychology. Students will learn about the principles of behavior and mental processes of humans (and other animals), will become familiar with the concepts associated with the major sub-disciplines used in psychology. Additionally, students will acquire a fundamental knowledge about the history of psychology as a science and its “founding fathers”.

Pełny opis:

Course objectives

The aim of the course is to aquaint students with leading branches of psychology, human mental processes and behaviour, and methodology.

---------------

Course content

The beginning of psychology as a science

Main schools and scientific approaches

Research techniques and models

Sensation and perception

Psychology of emotions and motivation

Learning: main approaches

Memory

Personality

Intelligence

Psychological disorders

----------------

Methods of instruction/ forms of classroom activity:

multimedia presentations, group discussion; ICT tools/MSteams platform

Literatura:

Reading list:

Cummings, J. A. and Sanders, L. (2019). Introduction to Psychology. Introduction to Psychology / Edition 12

Kalat, J.W. (2021). Introduction to Psychology. Saskatoon, SK: University of Saskatchewan Open Press.

Nolen-Hoeksema S., Fredrickson, B.L., Loftus, G.R., Lutz, C (2018). Atkinson & Hilgard’s introduction to psychology. Hampshire: Cengage Learning

Treger, A., Treger, B. (2018). Psychology vocabulary in use. Podręcznik do nauki angielskiej terminologii psychologicznej. Warszawa: Poltex

Efekty uczenia się:

Learning outcomes acc to PRK since 2019

Knowledge

Students know and understand:

1. classical and contemporary theories of psychology relevant in the educational context and their application values (N_W02/P7S_WG)

2. extended formal psychological terminology (k_W02/P7S_WG)

3. the most important concepts and theories concerning psychological mechanisms (k_W06/P7S_WG; N_W12/P7S_WG; N_W14/P7S_WK)

Skills

Students

4. develop psychological knowledge with the use of various sources, including foreign-language ones, and technologies (N_U18/P7S_UU)

Metody i kryteria oceniania:

Forms of evaluation of learning outcomes

1. Active participation in lectures - 20% of the final grade (outcome 1,2,3)

2. Final test - 80% of the final grade (outcome 1,2,3,4)

Criteria of assessment: pass at 60%

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-02-29
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Małgorzata Adams-Tukiendorf, Dariusz Krok
Prowadzący grup: Dariusz Krok
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres: 2024-10-01 - 2025-02-28
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: (brak danych)
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.
pl. Kopernika 11a, 45-040 Opole https://uni.opole.pl kontakt deklaracja dostępności USOSweb 7.0.3.0-www4 (2024-03-22)