Chinese phonetics

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1.S3.EP.ECH.5
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (0231) Nauka języków Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Chinese phonetics
Jednostka:	Wydział Filologiczny
Grupy:	Studia stacjonarne
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Poziom studiów:	studia pierwszego stopnia
Kierunek studiów:	English Philology
Semestr, w którym realizowany jest przedmiot:	semestr 3
Profil kształcenia:	studia stacjonarne
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne języki obce obowiązkowe
Tryb prowadzenia:	Realizowany w sali
Wymagania:	English and Chinese elective module Chinese language and culture
Nakład pracy studenta:	ECTS points in relation to student’s duties: total number of ECTS: 1 0,5 ECTS – 15 hours: class participation, 0,5 ECTS – 10 hours: preparation + 5 hours: consultations
Skrócony opis:	Course description: This is a course designated to English and Chinese Module. The course offers the students practice in Chinese phonetics.
Pełny opis:	Course objectives: - analysis of the phonetic and phonological system of the contemporary Chinese language - learning the correct articulation of sounds. - learning correct pronunciation, including intonation. - learning to spell and stress ------------------ Course content the consonant sounds of Standard Chinese the vowel sounds of Standard Chinese the pitch contour of a syllable of Standard Chinese the stress, rhythm, intonation of Standard Chinese ---------- Methods of instruction/ forms of classroom activity: classroom pronunication tasks, presentation, discussion, individual work, group work, ICT tools/MSTeams
Literatura:	Reading list Lee, Wai‐Sum. "An articulatory and acoustical analysis of the syllable-initial sibilants and approximant in Beijing Mandarin" (PDF). Proceedings of the 14th International Congress of Phonetic Sciences.
Efekty uczenia się:	Learning outcomes acc to PRK 2019 Knowledge 1. Student knows the rule of Chinese phonetics (m-W-1/P6S_WG) Skills 2. Student can pronounce Chinese words accurately (m-U-2/P6S_UK) Social competences 3. Student has awareness of the responsibility for the preservation of the cultural heritage, and tolerance for diversity in foreign language pronunciation (m-K-2/P6S_KO)
Metody i kryteria oceniania:	Forms of evaluation of learning outcomes 1. Active participation in classes - 45% of the final grade (outcome 1,2,3) 2. Reading a outloud with correct pronunciation - 55% of the final grade (outcome 2) Pass at 60% of the final grade

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.