Teoria dzieła literackiego

studia pierwszego stopnia

filologia polska

3

ogólnoakademicki

obowiązkowe

Realizowany w sali

brak

1. Nycz R., Tezy o mimetyczności lub Literatura postmodernistyczna a mimesis (Wstępne rozróżnienia), [w:] idem, Tekstowy świat. Poststrukturalizm a wiedza o literaturze, Warszawa 1993.

2. Bartoszyński K., Podmiot literacki – konstrukcje i destrukcje, [w:] Ja, autor. Sytuacja podmiotu w polskiej literaturze współczesnej, red. D. Śnieżko, Warszawa 1996.

3. Nycz R., Tropy „ja”. Koncepcje podmiotowości w literaturze polskiej ostatniego stulecia, [w:] idem, Język modernizmu. Prolegomena historycznoliterackie, Wrocław 1997.

4. Sławiński J., Odbiór i odbiorca w procesie historycznoliterackim,[w:] idem, Próby teoretycznoliterackie, Kraków 2000.

5. Nycz R., Współczesne sylwy wobec literackości, [w:] idem, Sylwy współczesne, Kraków 1996.

6. Balcerzan E., W stronę genologii multimedialnej, „Teksty Drugie” 1999, z. 6.

7. Sawicki S., Problematyka aksjologiczna w nauce o literaturze,[w:] Problematyka aksjologiczna w nauce o literaturze, red. S. Sawicki, A. Tyszczyk, Lublin 1992.

Nakład pracy studenta:

A. Godziny kontaktowe:

Udział w zajęciach: 30 h 1 ECTS

B. Praca własna studenta:

przygotowanie do zajęć: 30 h 1 ECTS

Zajęcia mają na celu omówienie najważniejszych zagadnień i problemów z zakresu teorii dzieła literackiego i przedstawienie ich znaczenia dla rozwoju badań literackich. Podczas zajęć student pozna podstawowe pojęcia, kategorie oraz terminy dotyczące teorii dzieła literackiego oraz zdobędzie umiejętność ich zastosowania we własnej praktyce badawczej oraz w pracy z tekstem literackim (interpretacja i analiza).

1. Tożsamość estetyczna dzieła literackiego.

2. Pojęcie i granice literackości.

3. Mimesis i reprezentacja.

4. Sztuka literacka w teorii komunikacji.

5. Podmiotowość w literaturze.

6. Problematyka zagadnienia interpretacji.

7. Intertekstualność.

8. Problematyka aksjologiczna w nauce o literaturze.

9. Proces historycznoliteracki.

1. Dąbrowski S., Zagadnienie określeń i wyznaczników literackości. Próba ujęcia,[w:] idem, Literatura i literackość. Zagadnienia, spory, wnioski, Kraków 1977.

2. Głowiński M., Cztery typy fikcji narracyjnej, [w:] idem, Dzieło wobec odbiorcy, Kraków 1998.

3. Barthes R., Śmierć autora, „Teksty Drugie” 1999, nr 1–2.

4. Nycz R., Osoba w nowoczesnej literaturze: ślady obecności,[w:] idem, Literatura jako trop rzeczywistości, Kraków 2001.

5. Czermińska M., Autobiograficzny trójkąt: świadectwo, wyznanie i wyzwanie, [w:] eadem, Autobiograficzny trójkąt. Świadectwo, wyznanie i wyzwanie, Kraków 2000.

6. Eco U., Rorty R., Culler J., Brooke-Rose Ch., Interpretacja i nadinterpretacja, Kraków 1996.

7. Nycz R., Intertekstualność i jej zakresy: teksty, gatunki, światy,[w:] idem, Tekstowy świat. Poststrukturalizm a wiedza o literaturze, Warszawa 1993.

8. Walas T., Ku innej perspektywie opisu, [w:] eadem, Czy jest możliwa inna historia literatury, Kraków 1993.

9. A. Burzyńska, Anty-teoria literatury, Kraków 2006.

k_W01 Student zna i rozumie główne zagadnienia z zakresu teorii dzieła literackiego.

k_W03 Student zna i rozumie najważniejsze pojęcia i terminy z zakresu teorii dzieła literackiego.

k_W04 Student zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji literaturoznawczej.

k_U01 Student potrafi rozpoznawać podstawowe problemy teoretyczne z zakresu literaturoznawstwa.

k_U02 Student potrafi poprawnie posługiwać się podstawowymi pojęciami teoretycznoliterackimi.

Metody i kryteria oceniania:

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

prezentacja k_U01; k_U02; k_W01; k_W03; k_W04

ocena pracy studenta podczas zajęć k_W01; k_W03; k_W04;

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

prezentacja (70%) ;

aktywność na zajęciach (30%)

Zaliczenie przedmiotu od 60%.