Literatura wobec innych sztuk 1

studia I stopnia

Filologia polska

2

ogólnoakademicki

obowiązkowe

Realizowany w sali

Gęborska, Marlena, Adaptacje filmowe polskiej literatury młodzieżowej XXI wieku jako system kodów kulturowych, „Perspektywy Kultury”, 2021, Vol.34 (3), p.157-176

Tadeusz Lubelski, Od Mickiewicza do Masłowskiej : adaptacje filmowe literatury polskiej, Universitas, Kraków, cop. 2014

Intersemiotyczność. Literatura wobec innych sztuk (i odwrotnie). Studia, red. S. Balbus, A. Hejmej, J. Niedźwiedź, Kraków 2004.

udział w zajęciach 30 H 1 ects

przygotowanie do zajęć 15 h 0,5 ects

przygotowanie prezentacji lub pracy zaliczeniowej 15 h 0,5 ects

1. Kształcenie umiejętności analizy, interpretacji i wartościowania tekstów literackich w kontekście innych sztuk.

2. Integracja wiedzy z historii i teorii literatury oraz historii sztuki i estetyki umożliwiająca uczestnikowi zajęć poszerzenie kompetencji z zakresu komparatystyki intersemiotycznej oraz aktywny i świadomy udział w dyskusji dotyczącej zjawisk z obszaru różnych dziedzin artystycznych.

Konserwatorium poświęcone związkom między literaturą, sztukami wizualnymi, muzyką i filmem, zarówno w aspekcie teoretycznym, jak i historycznoartystycznym i interpretacyjnym. Przedmiotem analiz będą wybrane teksty teoretyczne oraz utwory literackie i teksty kultury.

1. Wprowadzenia: związki literatury i sztuk wizualnych.

2. Podstawowe tematy i motywy literatury oraz innych sztuk (na wybranych przykładach).

3. Ekfrazy, czyli o metodach literackich opisów dzieł sztuk wizualnych.

4. Teorie ekfrazy (analiza wybranych przypadków).

5. Literatura i architektura: literackie opisy architektury (na wybranych przykładach).

6. Poetyka piosenki literackiej (na wybranych przykładach).

7. Problemy filmowej adaptacji dzieła literackiego (na wybranych przykładach).

8. Współczesne konteksty awangardowej intersemiotyczności.

1. Dziadek A., Obrazy i wiersze. Z zagadnień interferencji sztuk w polskiej poezji współczesnej, Katowice 2004.

2. Sendyka R., Esej i ekfraza (Herbert – Bieńkowska – Bieńczyk), „Przestrzenie Teorii” 2009, nr 11.

3. Słodczyk R., Ekfraza, hypotypoza, przekład. Interferencje literatury i malarstwa w prozie włoskiej i eseistyce polskiej XX wieku, Kraków 2020.

4. Swoboda B., Zniewalająca siła ekfrazy (rzecz o zmaganiach słowa i obrazu w poglądach W.J.T. Mitchella), „Przestrzenie Teorii” 2011, nr 16.

5. Witosz B., Ekfraza w tekście użytkowym – w perspektywie genologicznej i użytkowej, „Teksty Drugie” 2009, nr 1-2.

6. Czermińska M., Gotyk i pisarze. Topika opisu katedry, Gdańsk 2005.

7. Praz M., Mnemosyne. Rzecz o powinowactwie literatury i sztuk plastycznych, przeł. W. Jekiel, Gdańsk 2006.

8. Intersemiotyczność. Literatura wobec innych sztuk (i odwrotnie). Studia, red. S. Balbus, A. Hejmej, J. Niedźwiedź, Kraków 2004.

1) student zna wybrane - historyczne i współczesne - koncepcje teoretyczne dotyczące korespondencji sztuk, wzajemnej relacji i współistnienia ich tworzyw, przekładu jednej sztuki na system znaków innej; k_W03

2) student rozpoznaje, analizuje i interpretuje konkretne rozwiązania artystyczne z zakresu korespondencji sztuk; k_U02

aktywne uczestnictwo w zajęciach 50% k_W03

prezentacja / praca zaliczeniowa 50% k_U02