Kultura języka i wypowiedzi

obowiązkowe

Realizowany w sali

Formy i normy, czyli poprawna polszczyzna w praktyce, red. K. Mosiołek-Kłosińska, Warszawa 2001.

Markowski A., Praktyczny poradnik językowy, Warszawa 2004.

A. Godziny kontaktowe: 40h/ 1,5 ECTS

Udział w zajęciach: 30h

Udział w konsultacjach: 10h

B. Praca własna studenta: 15h/ 0,5 ECTS

Przygotowanie do zajęć: 10h

Przygotowanie do zaliczenia: 5h

Celem przedmiotu jest kształcenie sprawności komunikacyjnej , również w zakresie analizy i redagowania tekstów użytkowych.

Opanowanie terminów: kultura języka, kultura wypowiedzi, kultura żywego słowa. Poznanie współczesnych norm fonetycznych, interpunkcyjnych i ortograficznych. Pogłębienie kompetencji językowej i kompetencji komunikacyjnej.

Zakres tematów:

Wybrane zagadnienia poprawności składniowej. Poprawność w zakresie związków zgody.

Wybrane zagadnienia poprawności składniowej. Poprawność w zakresie związków rządu.

Wybrane zagadnienia poprawności składniowej. Używanie wyrazów funkcyjnych.

Wybrane zagadnienia poprawności składniowej. Poprawność w zdaniu złożonym.

Wybrane zagadnienia poprawności składniowej. Szyk wyrazów w zdaniu.

Poprawność leksykalno-stylistyczna. Metafory.

Poprawność leksykalno-stylistyczna. Wyrazy modne i szablonowe.

Poprawność leksykalno-stylistyczna. Konstrukcje redundantne.

Poprawność leksykalna. Związki frazeologiczne.

Poprawność leksykalna. Łączliwość wyrazów.

Wybrane zagadnienia poprawności fleksyjnej (rzeczownik, czasownik, liczebnik).

Odmiana nazwisk.

Karpowicz T., Kultura języka polskiego. Wymowa, ortografia, interpunkcja, Warszawa 2009. Markowski A., Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne, Warszawa 2005.

Jadacka H., Kultura języka polskiego. Fleksja, słowotwórstwo, składnia. Warszawa 2005.

Wiedza: student zna i rozumie

1. zjawiska językowe podlegające ocenie normatywnej; zna normy językowe w zakresie ortografii, interpunkcji, gramatyki (k_W03)

Umiejętności : student potrafi

2. posługiwać się polszczyzną zgodnie z zaaprobowanymi społecznie regułami posługiwania się jednostkami językowymi (k_U03)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

3. wykazywania troski o zachowanie polskiego językowego dziedzictwa i propagowanie wzorców językowej poprawności i kultury osobistej (K_K01)

Metody i kryteria oceniania:

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

Praca zaliczeniowa (efekty 1,2);

Zadania cząstkowe (efekty 1 3).

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

Ustalenie oceny końcowej na podstawie ocen cząstkowych

za aktywność podczas zajęć (40%) i pracy zaliczeniowej (60%)

Metody dydaktyczne:

zadania teoretyczne, praca w grupie