Zarządzanie publiczne
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 12.01.D2.ZP |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Zarządzanie publiczne |
| Jednostka: | Instytut Nauk o Polityce i Administracji |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
6.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Poziom studiów: | studia drugiego stopnia |
| Kierunek studiów: | Politologia |
| Semestr, w którym realizowany jest przedmiot: | drugi |
| Profil kształcenia: | ogólnoakademicki |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Tryb prowadzenia: | Realizowany w sali |
| Wymagania: | - |
| Literatura uzupełniająca: | 1. Robert Gawłowski, Organizacja i zarządzanie w administracji publicznej, wyd. 2, 2025 – kompleksowy podręcznik obejmujący planowanie strategiczne, zarządzanie projektami, partycypację społeczną (Ksiegarnia.beck.pl). 2. Aldona Kinga Frączkiewicz-Wronka & Marek Ćwiklicki (red.), Zarządzanie publiczne: perspektywa teorii i praktyki, Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach, 2023 – monografia łącząca teoretyczne fundamenty z praktycznymi aspektami zarządzania publicznego (economicus.ue.katowice.pl). 3. OECD, Government at a Glance 2025: Poland – analiza współczesnych praktyk zarządzania publicznego w Polsce, m.in. digital government, green procurement, RIA (OECD). 4. Artykuł: Transformacja administracji publicznej w kontekście koncepcji one-stop government (Public Administration Yearbook, 2025) – nowoczesne podejście do integracji usług publicznych online (eJournals). 5. Artykuł: Katalog dobrych praktyk zarządzania dokumentacją w polskiej administracji (Public Administration Yearbook, 2025) – rosnące znaczenie zarządzania dokumentacją w erze cyfrowej (eJournals). |
| Nakład pracy studenta: | dział w zajęciach dydaktycznych - 60 h przygotowanie do zajęć - 30 h przygotowanie i opracowanie mini-projektu badawczego - 60h Opracowanie prezentacji - 30 h |
| Założenia: | Założenia kursu 1. Znaczenie dla studiów politologicznych – Przedmiot zakłada, że zarządzanie publiczne jest kluczowym elementem skutecznego funkcjonowania państwa i administracji, odpowiedzią na potrzeby obywateli oraz wyzwaniami nowoczesnego państwa. 2. Interdyscyplinarne podejście – Łączy perspektywy politologii, administracji publicznej, prawa, ekonomii i zarządzania, pokazując praktyczne aspekty działania instytucji publicznych. 3. Zorientowanie praktyczne – Zakłada analizę rzeczywistych procesów zarządczych—zarówno na poziomie centralnym, jak i lokalnym—przez studium przypadków, debatę i symulacje. 4. Współczesne konteksty i wyzwania – Akcentuje digitalizację, innowacje w sektorze publicznym, partycypację obywatelską i zarządzanie projektami, zgodnie z aktualnymi trendami i wytycznymi np. OECD (OECD). |
| Skrócony opis: |
Zarządzanie publiczne – ewolucja pojęcia; Zarządzanie publiczne w dyscyplinie zarządzania humanistycznego; Geneza i rozwój zarządzana publicznego; Zarządzanie publiczne – perspektywa europejska; Zarządzanie publiczne – perspektywa panamerykańska; Instytucje a zarządzanie publiczne; Człowiek a zarządzanie publiczne; Dostępność i równość we współczesnym świecie. Osoby ze specjalnymi potrzebami. Zarządzanie publiczne w trzech sferach: o Administracja publiczna; o Biznes i otoczenie gospodarcze; o NGO’s i media. |
| Pełny opis: |
Przedmiot „Zarządzanie publiczne” ma na celu zapoznanie studentów politologii ze strukturą, funkcjami i wyzwaniami współczesnej administracji publicznej. Kurs porusza takie tematy jak: • Ewolucja administracji – od tradycyjnych modeli do nowoczesnego zarządzania (new public management, good governance). • Struktury i funkcje – organizacja instytucji publicznych, przywództwo, planowanie strategiczne, realizacja zadań, kontrola. • Zarządzanie projektowe i innowacje administracyjne – metodyka, e-administracja, koncepcje typu one-stop government, cyfryzacja usług publicznych (eJournals). • Partycypacja społeczna – obywatelskie budżety, współtworzenie polityk, współpraca z NGO. • Globalne i lokalne realia zarządzania – wpływ digitalizacji i nowych technologii na skuteczność usług publicznych, zarządzanie dokumentacją umiejętnie i bezpiecznie |
| Literatura: |
Gasik, Stanisław (organizacja i zarządzanie) Zarządzanie projektami sektora publicznego / Warszawa : Akademia Finansów i Biznesu Vistula, 2017. Koncepcje i instrumenty zarządzania w administracji publicznej (red.) / Warszawa : Kancelaria Senatu, 2017. Zarządzanie i nowe technologie ICT w sferze publicznej (red.) / Kraków : Akademia Ignatianum : Wydawnictwo WAM, 2017. Governance : wybór tekstów klasycznych (red.) / Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, copyright 2016. Kożuch, Antoni. Obszary zarządzania publicznego / Kraków : Instytut Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2016. Zarządzanie publiczne : teoria i praktyka w polskich organizacjach (red.) / Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, cop. 2015. Hausner, Jerzy. Zarządzanie publiczne / Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, cop. 2008. |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza Po ukończeniu kursu student: • rozumie podstawowe teorie i modele zarządzania publicznego (w tym NPM i good governance); • zna strukturę i funkcje administracji publicznej (zarówno na poziomie krajowym, jak i lokalnym); • jest świadomy współczesnych wyzwań: digitalizacji administracji, projektowego podejścia, innowacji w sektorze publicznym. Umiejętności Student potrafi: • analizować strukturę i funkcjonowanie instytucji publicznych; • stosować narzędzia zarządzania (planowanie strategiczne, zarządzanie projektami, ewaluacja); • ocenić wpływ cyfryzacji i e-administracji na efektywność usług; • przygotować krótkie rekomendacje w obszarze modernizacji procesu decyzyjnego. Kompetencje społeczne Student: • wykazuje gotowość do krytycznej refleksji nad granicami i etycznością zarządzania publicznego; • rozumie rolę obywateli i organizacji pozarządowych we współtworzeniu polityk publicznych; • potrafi pracować zespołowo i komunikować się w kontekście administracyjnym. |
| Metody i kryteria oceniania: |
udział w zajęciach (udział w debatach, dyskusjach) prezentacja |
| Praktyki zawodowe: |
- |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2024-03-01 - 2024-09-30 |
Przejdź do planu
PN WYK
CW
WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Grzegorz Haber, Marek Mazurkiewicz | |
| Prowadzący grup: | Robert Geisler, Barbara Kamińska, Bartosz Maziarz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2025-03-01 - 2025-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT WYK
CW
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Robert Geisler, Magdalena Ozimek-Hanslik | |
| Prowadzący grup: | Sabina Baraniewicz-Kotasińska, Robert Geisler | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/2026" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-03-01 - 2026-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Magdalena Ozimek-Hanslik, Maria Pobóg-Lenartowicz | |
| Prowadzący grup: | Piotr Klimontowski, Marek Mazurkiewicz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę Wykład - Egzamin |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.
