Pomoc społeczna

Studia pierwszego stopnia – licencjackie

Praca socjalna

3

Ogólnoakademicki

Kaźmierczak T., Pomoc społeczna. Szkic socjologiczny, Warszawa 2008.

Malikowski M. (red.), Praca socjalna i pomoc społeczna. Aspekty teoretyczne- Kształcenie aplikacji , , Rzeszów 1999.

Staręga-Piasek J., Hryniewiecka A. (red.), O potrzebie ewaluacji w pomocy społecznej Warszawa 2008.

Ustawa o pomocy społecznej z 12 marca 2004 r., Dz. U. 2004 Nr 64. Poz. 593.

Ustawa o pomocy społecznej z 29 listopada 1990 r. Dz. U. 2004, nr 64

Weissbrot-Koziarska A., Sikora P. (red.), Słownik metod, technik i form pracy socjalnej, opiekuńczej i terapeutycznej Opole 2012.

Student opanował formalno-prawne podstawy funkcjonowania systemu pomocy społecznej. Jest zorientowany w strukturze pomocy społecznej. Celem jest zapoznanie ze specyfiką wybranych kategorii klientów jednostek pomocy społeczne. Zna zadnia pomocy społecznej przypisane poszczególnym jednostkom samorządu terytorialnego i potrafi wskazać podmiot odpowiedni dla rozwiązania konkretnych problemów, dotykających klientów pomocy społecznej. Zna zasady, kryteria i tryb przyznawania świadczeń w pomocy społecznej. Posiada gruntowną wiedzę dotyczącą zarówno materialnych jak i niematerialnych świadczeń pomocy społecznej. Zna zasady funkcjonowania i udziela-na wsparcia w instytucjach działających w strukturach pomocy społecznej. Posiada wiedzę na temat dokumentacji sporządzanej w jednostkach pomocy społecznej. Posiada orientację, co do specyficznych potrzeb wybranych kategorii osób i rodzin otrzymujących wsparcie w jednostkach pomocy społecznej

Geneza pomocy społecznej. Przemiany pomocy społecznej. Kształtowanie się instytucji pomocy społecznej. Polski model funkcjonowania instytucji pomocy społecznej. Uwarunkowania funkcjonowania instytucji pomocy społecznej. Standardy usług świadczonych przez instytucje pomocy społecznej. Obszary współdziałania instytucji pomocy społecznej z nieformalną pomocą społeczną. Obszary zainteresowań instytucji pomocy społecznej. Instytucjonalne formy wspierania potrzebujących. Funkcjonowanie instytucji pomocy społecznej w wybranych krajach. Polskie tradycje pomocy społecznej. Podstawy prawne funkcjonowania pomocy społecznej w Polsce. Zadania i działalność GOPS i MOPS. Cele i zadania Domów Pomocy społecznej. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie. Regionalne Ośrodki Polityki Społecznej. Domy Pomocy Dziennej. Świetlice środowiskowe. Warsztaty Terapii Zajęciowej. Hospicja i ośrodki opieki paliatywnej.

Grewiński M., Krzyszkowski J. (red.), Współczesne tendencje w pomocy społecznej i pracy socjalnej, Warszawa 2001 (e-buk).

Kamiński T., Publiczna i pozarządowa pomoc społeczna w poszukiwaniu modelu relacji , [w:] Problemy społeczne, pomoc społeczna , praca socjalna – wymiar polski i europejski. J. Krzyszkowski , R. Majer (red.), Częstochowa 2004.

Koczur W., Pomoc społeczna jako zadanie samorządu terytorialnego, [w:] Zarządzanie publiczne w lokalnej polityce społecznej, A. Frączkiewicz-Wronka (red.), Warszawa 2007.

Kwaśniewski J., Praca socjalna. Pomoc społeczna, Warszawa 1995.

Lalak D., Pilch T. (red.), Elementarne pojęcia pedagogiki społecznej i pracy socjalnej, Warszawa 1999.

Zalewska D., Opieka i pomoc społeczna – dynamika instytucji, Warszawa 2005.

Wiedza

K_W17 Posiada wiedzę na temat organizacyjnych i prawnych norm i reguł określających zakres i warunki funkcjonowania instytucji socjalnych i profesjonalnej pracy socjalnej w instytucjach systemu pomocy społecznej.

Umiejętności

K_U07 Potrafi opracowywać i wdrażać sposoby interwencji socjalnej z wykorzystaniem instrumentów formalnych (prawnych, instytucjonalnych), jak i metodycznych opartych o metody, techniki i formy pracy socjalnej.

Kompetencje społeczne

K_K04 W działaniu społecznym właściwie określa priorytety służące osiąganiu wysokiej jego skuteczności i planowej realizacji określanych przez siebie lub innych zadań.

K_UK06 Z przekonaniem angażuje się w działania przeciwdziałające nierównościom społecznym, politycznym i ekonomicznym, odwołując się do idei sprawiedliwości społecznej.

K_K10 W działaniu społecznym wyraża gotowość do poszukiwania twórczych i odważnych rozwiązań. Jest ambitny i przekonany o tym, że praca socjalna może być istotnym element rozwoju społeczności, jeżeli uprawiana jest w sposób pozbawiony rutyny, innowacyjny

i kreatywny.

Wykład: Egzamin pisemny (min. 55% ustalonej punktacji,

Ćwiczenia: zaliczenie na ocenę (uczęszczanie na zajęcia, sprawdziany pisemne, przygotowanie raportu dotyczącego działalności pomocowej organizacji pozarządowej)