Fonetyka pastoralna

obowiązkowe

studia jednolite magisterskie

teologia

zimowy

studia stacjonarne

obowiązkowe

Szewczyk L., Znaczenie terapii logopedycznej w kształceniu kaznodziejów, "Logopedia Silesiana" (2012) 1, s. 82-89.

Udział w zajęciach: 30 godzin.

Przygotowanie do zajęć: 10 godzin.

Przygotowanie do zaliczenia: 10 godzin.

Zastosowanie środków wyrazu artystycznego w czytaniu i żywej mowie, ćwiczenia z komunikacji niewerbalnej, ćwiczenie umiejętności poprawnego czytania słowa Bożego w liturgii oraz przepowiadania w formie głoszenia świadectwa.

Ćwiczenia czytania tekstów z Pisma Świętego z zastosowaniem zasad interpretacji tekstu (frazowanie, pauzowanie, intonacja, akcent, tempo, modulacja głosu), ćwiczenie mowy żywej z zastosowaniem zasad komunikacji niewerbalnej: (gestykulacja, mimika twarzy, postawa ciała), przygotowanie studentów do funkcji lektora oraz nabycie umiejętności głoszenia świadectwa jako pierwszej formy przepowiadania słowa Bożego.

Korolko M., Sztuka retoryki. Przewodnik encyklopedyczny, Warszawa 1998.

Korolko M., Podręcznik retoryki kaznodziejskiej, Kraków 2010.

Siwek G., Przepowiadać skuteczniej. Elementy retoryki kaznodziejskiej, Kraków 1992.

Urbański P. (red.), Retoryka na ambonie, Kraków 2003.

Wieczorkiewicz B., Sztuka mówienia, Warszawa 1997.

Załazińska A., Retoryka podręczna. Czyli jak wnikliwie słuchać i przekonująco mówić, Kraków 2005.

Student zna zasady i potrafi poprawnie odczytać tekst Słowa Bożego w liturgii, zna zasady przemawiania i zachowania się na ambonie, stosując mowę żywą w przekazie potrafi stosować formę świadectwa, świadomie komunikuje się ze słuchaczami za pośrednictwem mowy ciała.

Konwersatorium.

Zaliczenie z oceną z czytania tekstu biblijnego, przygotowanie i wygłoszenie świadectwa

Podstawowe kryteria

1. Czytanie tekstu z Biblii : – 40%

2. Wygłoszenie świadectwa: - 40%

3. Aktywność na zajęciach – 20%