Różnice kulturowe państw Bliskiego Wschodu

studia drugiego stopnia

Turystyka i kultura śródziemnomorska

letni

Studia stacjonarne

obowiązkowe

Realizowany w sali

Budyta-Budzyńska M., Cudzoziemcy w Polsce. Podręcznik dla osób pracujących z imigrantami, Caritas Polska, Warszawa 2020.

Budzanowska-Drzewiecka M., Marcinkowski A., Motyl-Adamczyk A., Różnice kulturowe w komunikacji biznesowej, Kraków 2016.

Gesteland R.R., Różnice kulturowe a zachowania w biznesie, Warszawa 2000.

Udział w zajęciach: 15 godzin.

Przygotowanie do zajęć: 3 godzin.

Przygotowanie do zaliczenia: 12 godzin.

Możliwość podróżowania lub podejmowania pracy w zróżnicowanych kulturowo regionach świata domaga się poznania istniejących tam różnic kulturowych oraz religijnych, ważnego dla relacji międzykulturowych na poziomie zarówno interpersonalnym, biznesowym, jak i politycznym.

Kraje Bliskiego Wschodu charakteryzują się bogactwem i zróżnicowaniem kulturowym związanym z wieloma czynnikami: historią, religią, położeniem geopolitycznym. Popularny wgląd w ten obszar daje m.in. kinematografia, pokazująca rozdzierające ten region różnice (np. Pogorzelisko, reż. Denis Villeneuve, 2010; Dokąd teraz?, reż. Nadine Labaki, 2011; Kiedy świnie mają skrzydła, reż. Sylvain Estibal, 2011; Rozstanie, reż. Asghar Farhadi, 2011; Wypełnić pustkę, reż. Rama Burshtein, 2012; Omar, reż. Hany Abu-Assad, 2013). Celem przedmiotu jest wprowadzenie w świat tej kulturowej, etnicznej i religijnej różnorodności.

Górak-Sosnowska K., Pachniak K. (red.), Kultura popularna na Bliskim Wschodzie, Warszawa 2013.

Hall E. T., Bezgłośny język, Warszawa 1987.

Hall E. T., Ukryty wymiar, Warszawa 2005.

Kuźmińska-Haberla A., Różnice kulturowe jako bariera w podejmowaniu działalności zagranicznej przez polskie przedsiębiorstwa? Rozważania w świetle badań empirycznych, "Biznes międzynarodowy w gospodarce globalnej" (2014) nr 33, s. 530–542.

Nikitorowicz J., Edukacja i komunikacja międzykulturowa w kształtowaniu kompetencji międzykulturowych, "Edukacja" (2019) 3, s. 6-17.

Wiedza

TKŚ_W05 Student ma pogłębioną wiedzę na temat rozwoju sztuki jako elementu szeroko pojętej kultury P7S_WG

TKŚ_W07 Student ma rozszerzoną wiedzę dotyczącą kultury sakralnej, biblijnej i

liturgicznej P7S_WG

Umiejętności

TKŚ_U01 Student posiada pogłębione umiejętności obserwowania, wyszukiwania

i przetwarzania informacji na temat zjawisk kulturalnych rozmaitej natury, przy użyciu różnych źródeł oraz interpretowania ich z punktu widzenia problemów działalności kulturotwórczej P7S_UW

TKŚ_U02 Student potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu kulturoznawstwa oraz powiązanych z nim dyscyplin w celu analizy

złożonych problemów kulturalnych i turystycznych, a także diagnozowania i projektowania działań praktycznych P7S_UW

Kompetencje społeczne

TKŚ_01 Student ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego P7S_KR

TKŚ_K08 Student ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa

kulturowego regionu, kraju, Europy i świata P7S_KR

1. Przygotowanie i aktywność studenta podczas zajęć: dyskusja, umiejętność argumentacji – 20%.

2. Przygotowanie prezentacji wybranego zagadnienia - 20%.

3. Zaliczenie ustne – 60%.