Prawo karne skarbowe

obowiązkowe

1.Przyswojenie wiedzy z zakresu poszczególnych instytucji karnoskarbowych części materialnej

2.Wyrobienie umiejętności w zakresie dekodowania norm prawnych i ich dokonania prawidłowej subsumpcji stanu faktycznego

3.Zapozananie z wiodącym dorobkiem judykatury i jurysprudencji

1. Pojęcie i podział prawa karnego skarbowego

2. Cechy charakterystyczne, zasady i funkcje prawa karnego skarbowego

3. Odpowiedzialność karno skarbowa, w tym tzw. odpowiedzialność posiłkowa

4. Podział czynów zabronionych na przestępstwa skarbowe i wykroczenia skarbowe

5. Struktura przestępstwa skarbowego i wykroczenia skarbowego

6. Okoliczności wyłączające odpowiedzialność

7. Zaniechanie ukarania sprawcy przestępstwa skarbowego i wykroczenia skarbowego

8. Formy popełnienia przestępstwa skarbowego w prawie karnym skarbowym

9. Kary

10. Środki karne

11. Przedawnienie

12. Zatarcie skazania

O. Włodkowski, Prawo karne skarbowe, Warszawa 2018.

O. Włodkowski, Wypadek mniejszej wagi w Kodeksie karnym skarbowym, „Monitor Podatkowy” 2014, nr 7.

V. Konarska - Wrzosek, T. Oczkowski, J. Skorupa, Prawo i postępowanie karno skarbowe, Warszawa 2013.

P. Kardas, G. Łabuda, T. Razowski: Kodeks karny skarbowy. Komentarz, Warszawa 2012.

L. Wilk, J. Zagrodnik, Kodeks karny skarbowy, Warszawa 2016.

M. Zając, Społeczna szkodliwość czynu w prawi karnym i prawie karnym skarbowym. Ujęcie komparatystyczne, [w:] Prao karne skarbowe – wybrane zagadnienia teorii i praktyki, red. R. Dziembowski, M. Pieńkowska, A. Opalska, Szczytno 2016.

D. Mucha, Paserstwa skarbowe w polskim prawie karnym skarbowym, Opole 2019.

P. Różańska- Ungur, Bezprawny obrót znakami akcyzy jako czyn karnoskarbowy [w:] Doradztwo Podatkowe – Biuletyn Instytutu Studiów Podatkowych 5 (297) 2021.

Wiedza:

K_W02 W pogłębionym stopniu zna charakter, miejsce i znaczenie nauk społecznych w systemie nauk oraz ich relacje do innych nauk.

K_W03 W pogłębionym stopniu zna cechy człowieka jako twórcy kultury i podmiotu konstytuującego struktury społeczne oraz zasady ich funkcjonowania.

Umiejętności:

K_U01 Posiada umiejętność prawidłowego ustalania stanu faktycznego, dokonywania pogłębionej wykładni przepisów i subsumcji, jak i złożonego wyszukiwania, analizy, oceny, selekcji, interpretacji informacji, zasad, źródeł wiedzy pozyskanych w trakcie procesu kształcenia.

K_U02 Posiada umiejętność rozbudowanego, samodzielnego zdobywania, wykorzystywania oraz pogłębiania wiedzy z zakresu administracji publicznej oraz powiązanych z nią dziedzin w celu analizowania i interpretowania problemów i zjawisk poruszanych w trakcie toku studiów.

K_U05 Samodzielnie posługuje się orzecznictwem sądowym, literaturą o charakterze dogmatycznym, bazami danych, stadiami praktycznego przypadku.

K_U06 Rozwiązuje złożone problemy (kazusy) wymagające zastosowania poszerzonej wiedzy specjalistycznej i interdyscyplinarnej.

K_U07 Posiada umiejętność spójnych, logicznych, merytorycznych wypowiedzi w mowie i piśmie dotyczących zagadnień z dziedziny administracji publicznej z wykorzystaniem rozbudowanej wiedzy teoretyczno- praktycznej również w powiązaniu i odniesieniu do innych dyscyplin nauki.

K_U10 Posiada rozszerzoną umiejętność oceny przydatności, wykorzystania metod, procedur, praktyk w kontekście realizacji zadań z szeroko postrzeganej dziedziny administracji publicznej.

Kompetencje społeczne:

K_K01 Student ma świadomość swojej wiedzy i umiejętności, przekonanie o potrzebie ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego, wyznaczania kierunków własnego rozwoju i kształcenia.

K_K03 Ma gotowość do podejmowania nowych wyzwań zawodowych, pogłębionego wykazywania aktywności, trudu, wytrwałości w realizacji indywidualnych i zespołowych działań w dziedzinie administracji publicznej, wykazywania odpowiedzialności przed współpracownikami i innymi członkami społeczeństwa.

K_K04 Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu.

Sposób zaliczenia: zaliczenie z oceną

Metody dydaktyczne: rozwiązywanie kazusów, analiza tekstów, rozwiązywanie zadań, dyskusje, wykorzystanie e-learningu, Analiza orzeczeń Sądu Najwyższego i sądów powszechnych

Aktywne uczestniczenie w zajęciach m.in. przez udzielanie odpowiedzi na pytania prowadzącego zajęcia, rozwiązanie testu jednokrotnego wyboru. Ocen bardzo dobra 92 % -100%, dobry plus 91% - 84%, dobry 83% - 74%, dostateczny plus 73% - 64%, dostateczny 63% - 53%