Wprowadzenie do badań naukowych

1,8 – kontakt bezpośredni 45h

2,2 – praca własna 55h

Celem przedmiotu jest przygotowanie studentów do pracy badawczej w zakresie umożliwiającym przygotowanie pracy dyplomowej oraz przygotowanie analiz na potrzeby przyszłej pracy zawodowej absolwenta.

1. Pojęcie i charakterystyka badań naukowych w prawie i administracji

2. Etyka badań – prawa autorskie, dane osobowe, konflikt interesów, zgoda komisji etycznej

3. Wyszukiwanie informacji prawniczej. Typologia źródeł

4. Podstawowe metody badawcze w prawie i administracji.

5. Formułowanie problemu badawczego i jego uzasadnienie. Przegląd literatury

6. Budowanie struktury pracy: plan problemowy, „pandektowy”, w dwóch i trzech częściach.

7. Technika pisania prac naukowych: zarządzanie źródłami (klasyczne i przy pomocy menedżerów bibliografii), tworzenie odsyłaczy, wykazów literatury itd.

Podstawowa:

Wojcik, Krystyna. Piszę akademicką pracę promocyjną - licencjacką, magisterską, doktorską. Red. . : Wolters Kluwer Polska SA, 2015, 197 s [dostępne via IBUK Libra]

Uzupełniająca:

Kamień, Joanna, Podręcznik autora, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2015, 208 s.

Dobosz, Piotr, Problemy metodologii współczesnego prawa administracyjnego na tle metody historyczno-prawnej, Kwartalnik Prawa Publicznego 1/2001, s. 9-47

Izdebski, Jan, The Social Science Research Methods in the Study of Administrative Law, Roczniki Nauk Prawnych, 4/2021, s. https://ojs.tnkul.pl/index.php/rnp/article/view/16939

Wrzosek Stanisław, Administracja publiczna jako przedmiot nauki administracji, , Teka Kom. Praw. OL PAN, 2012, 193-202 http://old-panol.ipan.lublin.pl/wydawnictwa/TPraw5/Wrzosek.pdf

McConville Michael, Chui Wing Hong, (Eds), Research Methods in Law, Edinburgh University Press 2007, 235 s. [dostęp w zasobach elektronicznych BG UO]

Wiedza:

K_W01 W zaawansowanym stopniu student zna wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie z zakresu administracji publicznej i gospodarczej.

K_W03 Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę -formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz wykonywać zadania w warunkach nie w pełni przewidywalnych przez właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji.

K_W06 Zna i rozumie podstawowe zasady funkcjonowania administracji publicznej.

K_W08 Objaśnia reguły zarządzania i administrowania.

K_W09 Zna budowę i podstawy funkcjonowania aparatu administracyjnego w różnych obszarach.

Umiejętności:

K_U01 Ustala stan faktyczny, dokonuje wykładni przepisów.

K_U02 Bierze udział w debacie - przedstawia i ocenia różne opinie i stanowiska oraz potrafi dyskutować o nich.

K_U03 Potrafi planować i organizować pracę - indywidualną oraz w zespole.

K_U04 Potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie.

K_U01 Ustala stan faktyczny, dokonuje wykładni przepisów.

K_U02 Bierze udział w debacie - przedstawia i ocenia różne opinie i stanowiska oraz potrafi dyskutować o nich.

K_U03 Potrafi planować i organizować pracę - indywidualną oraz w zespole.

K_U04 Potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie.

K_U06 Potrafi dobrać i zastosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne (ICT).

K_U07 Wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł.

K_U08 Poprawnie stosuje terminologię administracyjnoprawną.

K_U09 Pisemnie przygotowuje i dobrze dokumentuje opracowania zagadnień administracyjnoprawnych w j. polskim i j. obcym.

K_U10 Potrafi ustnie zaprezentować wyniki badań własnych.

Kompetencje społeczne:

K_K01 Student jest świadom konieczności stałego aktualizowania wiedzy, podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych z zakresu prawa i nauk pokrewnych.

K_K03 Student potrafi otwarcie wyrażać swoje opinie i przedstawiać priorytety służące realizacji zadań z zakresu administracji i nauk pokrewnych.

Sposób zaliczenia: zaliczenie z oceną

Metody dydaktyczne: analiza tekstów, dyskusje, projekty studenckie

W toku zajęć studenci przygotowują uzgodniony z prowadzącym projekt badawczy lub projekty badawcze, w ramach których nabywają umiejętności potrzebnych do napisania pracy dyplomowej oraz samodzielnego analizowania danych i przygotowywania raportów na potrzeby pracy zawodowej. Zaliczenie odbywa się na podstawie ustnej obrony materiałów przygotowanych przez studenta.