Praca własna 3
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1.5.D3.F.15 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Praca własna 3 |
| Jednostka: | Wydział Filologiczny |
| Grupy: |
Studia stacjonarne |
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
| Język prowadzenia: | (brak danych) |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu Praca własna 3 jest samodzielne rozwijanie przez studenta znajomości języka francuskiego w zakresie trzech podstawowych kompetencji przewidywanych przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ): czytania ze zrozumieniem, rozumienia tekstu ze słuchu, oraz wypowiedzi ustnej. Celem egzaminu jest weryfikacja, czy student osiągnął przewidywany poziom znajomości języka (B1). |
| Pełny opis: |
Przedmiot Praca własna 3 obejmuje treści programowe przedmiotów: Praktyczna nauka języka 5 i 6, Praca z tekstem 1 i 2. |
| Literatura: |
A.1. wykorzystywana podczas zajęć brak A.2. studiowana samodzielnie przez studenta, B. Literatura uzupełniająca Bibliografia do przedmiotów Praktyczna nauka języka 5 i 6, Praca z tekstem 1 i 2. |
| Efekty uczenia się: |
Efekty kształcenia Wiedza Po zakończenie kursu student posiada wiedzę przewidzianą przez ESOKJ na poziomie B1, tj.: - posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych jej spraw i zdarzeń typowych dla pracy, szkoły, czasu wolnego itd. Umiejętności W wyniku przeprowadzonych zajęć student posiada umiejętności przewidziane przez ESOKJ na poziomie B1, tj.: - potrafi radzić sobie w większości sytuacji komunikacyjnych, które mogą się zdarzyć w czasie podróży w regionie, gdzie mówi się językiem francuskim - potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi ustne i pisemne na tematy, które są mu znane bądź go interesują - potrafi opisywać doświadczenia, zdarzenia, nadzieje, marzenia i zamierzenia, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje opinie i plany. Kompetencje społeczne (postawy) Po zakończeniu kursu student nabędzie następujące postawy: - świadomość własnych możliwości komunikacji w języku francuskim - chętny do doskonalenia swojej znajomości języka w mowie i w piśmie, w sposób spontaniczny i/lub z przygotowaniem |
| Metody i kryteria oceniania: |
Formy zaliczenia • Egzamin pisemny obejmujący 2 części (praca z tekstem, rozumienie tekstu ze słuchu) • Egzamin ustny |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.