Rezeption von Pressetexten 2

Białek, Edward / Hubicka-Kot, Ewa: Deutsch für Lerner und Lehrer. Testy i ćwiczenia. Band 1: Übungskurs. Warszawa –

Wrocław 1999

Universität Tübingen: Was ist Rhetorik? URL: http://www.rhetorik.uni-tuebingen.de/was-ist-rhetorik/ (Zugriff: 08.08.2013)

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Gesamt-ECTS-Punkte: 1

Teilnahme am Seminar - 15 (0,5 ECTS)

Eigenarbeit des Studierenden - 15h (0,5 ECTS)

Im Rahmen des vorliegenden Kurses werden die aktuellen Geschehnisse disskutiert, von denen die deutschen Medien berichten. Die Veranstaltung ist in der ersten Linie ausgerichtet auf den Erwerb der praktischen Sprachkenntnisse, was von der Rezeption der deutschsprachigen online Texte erhofft wird.

Der Kurs zielt auf die Einsichtnahme der Studenten mit den grundlegenden Informationen aus dem Bereich der

Textologie von Pressetexten (Pressetextklasse, Pressegattung und deren charakteristischen Merkmale). Theoretische

Einführung erleichtert die Rezeption von Pressetexten, das Erkennen und die Analyse der Inhaltsstruktur, die

Unterscheidung von objektiven und subjektiven Textelementen, das Finden der erwünschten Stelle im Presseartikel sowie die Fähigkeit die Stellung zu dem im Pressetext vorhandenen Inhalt zu beziehen.

1. Massenmedien. Die mediale Kommunikation

2. Ausgewählte Pressegattungen und ihre charakteristischen Merkmale

3. Ausgewählte Lesestrategien

4. Lexikalische Bearbeitung von Pressetexten. Pressetextanalyse

5. Objektive und subjektive Inhalte in den Pressetexten

6. Textkritik

Lüger, Heinz.-Helmut: Pressesprache. Tübingen 2006.

Meyn, Hermann: Massenmedien in der Bundesrepublik Deutschland. Berlin 1994.

Schmitz, Ulrich: Sprache in den modernen Medien. Einführung in die Tatsachen und Theorien, Themen und Thesen. Berlin 2004.

"Der Spiegel", "Der Stern", "Die Zeit", "FAZ"

Wissen

- Der/ Die StudentIn kennt die wichtigsten Pressegattungen (k_W04/ P6S_WG ). : 2

- Der/ Die StudentIn kennt die charakteristischen Merkmale ausgewählter Pressetexte (k_W04 / P6S_WG) :1, 2

Kenntnisse

- Der/ Die StudentIn kann den ausgewählten Pressetext rezipieren, erkennen und je nach der Pressegattung analysieren. (k_U03/ P6S_UW)): 2, 3

- Der/ Die StudentIn zeichnet Eigenständigkeit und Kreativität, sowie Sensibilität bezüglich der grammatischen, syntaktischen und lexikalen Regeln aus. (k_U03): 2.

Soziale Kompetenzen

-Der/ Die StudentIn zeichnet Fleiß und der Drang zur ständigen Verbesserung der schreiblichen Werkstatt aus. (k_K05/ P6S_UO): 3

Art des Leistungsnachweises

• benoteter Leistungsnachweis

B. Prüfungsformen

• schriftliche Prüfung

• mündliches Kolloqium

• Bestimmung der Abschlussnote anhand von Teilnoten, die während der Semesterdauer vergeben werden

C. Bewertungskriterien

1.Hausarbeiten: 25%

2.Klausuren mit Aufsicht: 50%

3.Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen: 25%