Praktyczna nauka języka angielskiego w biznesie 1

studia pierwszego stopnia

Język biznesu

pierwszy

studia stacjonarne

języki obce
obowiązkowe

Mieszany: realizowany zdalnie i w sali

1. Mascull, B. (2013). Business Vocabulary in Use: Intermediate. Cambridge.

2. Swan, M. (2015). Practical English Usage. Oxford University Press.

Liczba punktów ECTS: 3

Godziny kontaktowe: 60

Czas na przygotowanie się do zajęć: 10

Czas na przygotowanie się do prac kontrolnych: 10

Konsultacje: 5

Czytanie lektur i literatury fachowej (w tym aktualnej prasy): 5

Suma godzin: 90

Rozwijanie sprawności językowo-stylistycznej, poszerzenie kompetencji

poszerzenia kompetencji językowych oraz świadomości komunikacyjnej w sferze publicznej i działalności biznesowej.

Kurs daje możliwość rozwinięcia sprawności językowo-stylistycznej, poszerzenia kompetencji językowych oraz wykształcenia świadomości komunikacyjnej w sferze publicznej i działalności biznesowej: umiejętność komunikowania się w różnych sytuacjach; podczas spotkań towarzyskich oraz biznesowych w kraju, a także za granicą (przy zetknięciu się z inną kulturą i obyczajami). W rezultacie uczestnicy kursu nauczą się jak rozpoznawać, analizować i dobierać struktury leksykalno-gramatyczne (styl wypowiedzi) do danego kontekstu komunikacyjnego.

Celem zajęć jest doskonalenie umiejętności komunikacyjnych i poszerzanie zasobów językowych tak, by studenci, w sposób nieskrępowany i swobodny, posługiwali się językiem angielskim. Duży nacisk położony będzie na stylistykę języka angielskiego i poszerzenie zakresu znajomości struktur gramatycznych, leksyki i idiomatyki. W trakcie zajęć studenci będą mieli możliwość zapoznania się z tekstami o zróżnicowanej tematyce oraz uczestniczenia w dyskusjach z zakresu spraw życia codziennego, aspektów etycznych (również w biznesie), problemów społecznych i ekonomicznych.

Treści programowe

Problematyka konwersatorium:

1. wprowadzenie pojęć: kultura korporacyjna, kultura i organizacja pracy, zdalna obsługa klienta;

2. praktyczne doskonalenie umiejętności:

a) wypowiedzi ustnej w kontekście spotkań jeden na jeden ze współpracownikami i podczas rozmowy rekrutacyjnej, rozmowy telefonicznej z klientem - język dyplomatyczny, wydawanie poleceń, udzielanie rad;

b) wypowiedzi pisemnej - prowadzenie korespondencji formalnej i nieformalnej, raportowanie, tworzenie prezentacji multimedialnej, opisu produktu i CV;

c) czytania - rozwijanie leksyki i frazeologii na podstawie tekstów zawartych w podręczniku;

d) rozumienia i stosowania poprawnych struktur gramatycznych: czasy gramatyczne (przeszłe, teraźniejsze i przyszłe), zdania względne, przedimki.

1. Allison, J, and P. Emmerson. (2013). The Business 2.0: Intermediate Student's Book. Macmillan.

2. Murphy, R. (1997). English Grammar in Use. Cambridge UP.

3. McCarthy, M, J. McCarten, D. Clark and R. Clark. (2009). Grammar for Business.

Wiedza

Student zna i rozumie:

1. zasady stosowania technik prowadzenia dyskusji i wyrażania opinii (k-W12, P6S_WG),

2. praktyczne zastosowanie zdobytych umiejętności językowych w życiu zawodowym (k-W11, P6S_WG)

Umiejętności

Student potrafi:

3. posługiwać się językiem angielskim na poziomie B2 w mowie i piśmie (k-U12, P6S_UK)

4. wyrażać własne opinie oraz właściwie reagować językowo na wypowiedzi innych osób (k-U05, P6S_UK)

Kompetencje

Student powinien:

5. dbać o etykę i kulturę wypowiadania się (k_K03, P6S_KR).

1. kolokwia leksykalne: 25% (efekty: 2, 3, 4)

2. aktywność: 25% (efekty: 1,2,3,4,5)

3. prace kontrolne: 50% (efekty: 2,3,5)

brak