Protokół dyplomatyczny

studia pierwszego stopnia

Stosunki Międzynarodowe

6

ogólnoakademicki

obowiązkowe

Realizowany w sali

-

Bortnowski A.W., "Współczesny Protokół Dyplomatyczny savoir-vivre i

ceremoniał w praktyce", Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2010;

Sutor J., "Korespondencja dyplomatyczna", Dom Wydawniczy Elipsa, Warszawa 2017.

Udział w zajęciach dydaktycznych - 30 h;

Przygotowanie studenta do zajęć dydaktycznych - 30 h;

Przygotowanie studenta do egzaminu - 40 h;

Celem przedmiotu jest przekazanie studentom kompleksowej wiedzy teoretycznej i praktycznej dotyczącej zasad protokołu dyplomatycznego, obowiązujących w relacjach międzynarodowych, administracji publicznej oraz w organizacjach międzynarodowych. Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do profesjonalnego funkcjonowania w środowiskach dyplomatycznych, rządowych i międzykulturowych, poprzez rozwijanie umiejętności:

* rozumienia podstawowych norm i zwyczajów protokolarnych, wynikających z prawa międzynarodowego publicznego oraz praktyki dyplomatycznej,

* stosowania zasad pierwszeństwa, precedencji i etykiety w sytuacjach oficjalnych,

* organizacji wizyt, spotkań, ceremonii i wydarzeń oficjalnych z uwzględnieniem uwarunkowań politycznych i kulturowych,

* skutecznej komunikacji międzykulturowej, poszanowania różnorodności oraz zapobiegania faux pas dyplomatycznym,

* analizy i interpretacji symboli państwowych oraz zasad ich użycia,

* praktycznego rozwiązywania problemów i sytuacji kryzysowych związanych z naruszeniem protokołu.

Przedmiot ma również na celu wykształcenie u studentów świadomości roli protokołu jako narzędzia polityki zagranicznej**, instrumentu budowania wizerunku państwa oraz elementu profesjonalizacji służby publicznej.

Treści programowe:

1. Protokół dyplomatyczny - pojęcie i źródła;

2. Organizacja protokołu dyplomatycznego;

3. Precedencja;

4. Misje dyplomatyczne - w tym stanowiska i stopnie dyplomatyczne, akredytacja;

5. Przywileje i immunitety;

6. Etykieta.

7. Savoir vivre;

8. Tytulatura i normy (wizytówki, upominki, kondolencje, itp.);

9. Ubiór;

10. Ordery i odznaczenia;

11. Wyjazdy zagraniczne;

12. Dyplomacja wielostronna;

13. Podstawowe zasady korespondencji dyplomatycznej;

14. Misje specjalne;

15. Stosunki i funkcje konsularne.

Przedmiot "Protokół dyplomatyczny" ma na celu zapoznanie studentów Stosunków Międzynarodowych z elementami, strukturą oraz źródłami i funkcjami współczesnej dyplomacji, poruszając takie tematy jak:

1. Etymologia i ewolucja pojęć dyplomacji, protokołu dyplomatycznego, ceremoniału oraz precedencji - od Kongresu Wiedeńskiego do Konwencji Wiedeńskiej o Stosunkach Dyplomatycznych;

2. Struktura i sposoby powoływania misji dyplomatycznych (stałych i tymczasowych), misji specjalnych, wojskowych i misji obserwatorów;

3. Zakres przywilejów i immunitetów dyplomatycznych;

4. Podstawy etykiety, ubioru oraz savoir vivre;

5. Znaczenie stosunków konsularnych i dyplomacji wielostronnej wynikające z dynamiki i zmian współczesnej struktury międzynarodowej.

Orłowski T., "Protokół dyplomatyczny. Ceremoniał i etykieta", Polski Instytut Spraw Międzynarodowych, Warszawa 2005;

Pietkiewicz E., "Protokół dyplomatyczny," Ministerstwo Spraw Zagranicznych, Warszawa 1998;

Sutor J., "Prawo dyplomatyczne i konsularne", Wolters Kluwer Polska SA, Warszawa 2018.

Wiedza K_W01, K_W02, K_W04, K_W06

Po ukończeniu kursu, student potrafi:

1. nazwać i opisać podstawowe zasady oraz reguły obowiązujące w Protokole Dyplomatycznym (w tym odtworzyć w życiu codziennym zasady savoir vivre);

2. wyjaśnić funkcjonowanie służby zagranicznej, również w wymiarze praktycznym;

3. zdefiniować i wytłumaczyć reguły komunikacji i zachowań w dyplomacji;

Umiejętności K_U02, K_U04, K_U05, K_U06, K_U09

Student potrafi:

1. dobierać sposób zachowania i ubioru do konkretnych sytuacji;

2. formułować i korzystać z różnych stylów komunikacji, w zależności od potrzeb konkretnych sytuacji;

Kompetencje Społeczne K_K02, K_K03, K_K05

Student:

1. wykazuje dbałość, ostrożność i krytycyzm w wyrażaniu opinii przy ocenie wydarzeń historycznych oraz współczesnych;

2. wykazuje świadomość konieczności dalszej nauki i poszerzania wiedzy w celu opisu, wyjaśniania oraz analizy różnych aspektów problematyki polityki wewnętrznej oraz polityki międzynarodowej;

3. wykazuje kreatywność w prowadzeniu analizy i ocenianiu polityki międzynarodowej za pomocą zdobytej wiedzy naukowej.

Egzamin końcowy składający się pytań zamkniętych i otwartych. Każde pytanie ma określoną, możliwą do zdobycia liczbę punktów (od 1 do 4 pkt) - łącznie do zdobycia jest 19 pkt. Aby zaliczyć przedmiot, student musi zdobyć co najmniej 10 pkt (50% + 0,5 pkt). Ocena końcowa jest ustalana na podstawie liczby punktów zdobytych według następującej skali:

0-9,5 pkt - niedostateczny (2,0);

10-11 pkt - dostateczny (3,0);

11,5-13 pkt - dostateczny + (3,5);

13,5-15,5 pkt - dobry (4,0);

16-17 pkt - dobry + (4,5);

17,5-19 pkt - bardzo dobry (5,0).

-