Uzależnienia - diagnoza i terapia

Ogólnoakademicki

obowiązkowe

Realizowany w sali

1. Wiedza z zakresu psychopatologii

2. Wiedza z zakresu psychologii klinicznej

3. Umiejętności z obszaru pomocy psychologicznej

1. Baumeister R.F., Heatherton T.F., Tice D.M, (2000), Utrata kontroli. Jak i dlaczego tracimy zdolność samoregulacji.

PARPA, Warszawa

2. Bętkowska-Korpała B, (2003), Osobowościowe uwarunkowania procesu zdrowienia u osób uzależnionych od alkoholu.

Wydawnictwo Medycyna Praktyczna. Kraków

3. Miller W.R., Rollnick S, (2014) Dialog motywujący. Jak pomoc ludziom w zmianie. Wydawnictwo Uniwersytetu Ja

giellońskiego, Kraków.

4. Woronowicz, B., (2003), Bez tajemnic o uzależnieniach i ich leczeniu, Warszawa: Instytut Psychiatrii i Neuro-logii.

samodzielne studiowanie zaleconej literatury

Cele przedmiotu:: - w zakresie

wiedzy:

• Zapoznanie się z kryteriami diagnostycznymi uzależnienia

• Poznanie mechanizmów rozwoju uzależnienia

• Nabycie wiedzy dotyczącej konsekwencji uzależnienia w zakresie zdrowia fizycznego, psychicznego oraz życia społecz

nego

• Zaznajomienie się z formami i metodami terapii uzależnień

umiejętności:

• Dokonanie diagnozy uzależnienia z użyciem dostępnych narzędzi

• Rozpoznanie głównych obszarów problemowych osoby uzależnionej

• Skonstruowanie planu oddziaływań terapeutycznych

Problematyka konwersatoriów.:

1. Perspektywy teoretyczne uzależnienia

2. Kryteria diagnostyczne uzależnienia

3. Mechanizmy rozwoju uzależnienia

4. Rodzaje uzależnień

5. Formy i metody terapii uzależnień

6. Profilaktyka

7. Zagadnienia związane ze współuzależnieniem

8. Tworzenie diagnozy i planowanie oddziaływań terapeutycznych

1. Griffiths, M., (2004), Gry i hazard, Gdańsk: GWP.

2. Habrat, B. (2010). Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania związane z używaniem substancji psychoaktywnych.

Systemy diagnostyczne, klasyfikacje, terminologia. Psychiatria, 7(2), 75-81.

3. Rawicka, M., (2015), Uzależnienia behawioralne: terapia i profilaktyka, Warszawa: Krajowe Biuro do Spraw przeciw

działania Narkomanii.

4. Telson, M., Degenhardt, L., Hall, W., (2005), Uzależnienia, Gdańsk: GWP

5. Woronowicz, B., (2009), Uzależnienia. Geneza, terapia, powrót do zdrowia, Poznań: Media Rodzina

6. Zajączkowski, K., (2003), Uzależnienia od substancji psychoaktywnych, Warszawa: WSiP.

K_W01 Student zna terminologię używaną w psychologii oraz jej zastosowanie w dyscyplinach pokrewnych na poziomie rozszerzonym; K_U02 potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu psychologii oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizy złożonych problemów wychowawczych, kulturalnych, pomocowych i terapeutycznych, a także diagnozowania i projektowania działań praktycznych; K_U04 posiada rozwinięte umiejętności badawcze: rozróżnia orientacje w metodologii badań psychologicznych, formułuje i rozwiązuje problemy badawcze, dobiera adekwatne metody i techniki oraz konstruuje narzędzia badawcze; opracowuje, prezentuje i interpretuje wyniki badań, wyciąga wnioski, wskazuje kierunki dalszych badań, w obrębie wybranej subdyscypliny psychologii;

1. Kolokwium zaliczeniowe w formie testu

2. Prezentacja multimedialna