Social Policy

studia pierwszego stopnia

Ekonomia

2

obowiązkowe

Wald, M. (2012). Social Security: A brief overview. [Fact Sheet #253]. Washington, DC: AARP Public Policy Institute.

- And other materials and books, research papers will indicate during the classes.

A. Godziny kontaktowe: 50h/2ECTS

Udział w zajęciach: 45h

Udział w zaliczeniu, kontakt bezpośredni: 5h

B. Praca własna studenta: 25h/1ECTS

Przygotowanie do zajęć: 5 h

Przygotowanie do zaliczenia: 7 h

Przygotowanie projektu zespołowego: 13

Skrócony opis (cel przedmiotu):

1. Zapoznanie Studentów z historyczną ewolucją polityki społecznej.

2. Zapoznanie Studentów z uwarunkowaniami, modelami polityki społecznej oraz jej krajowymi i międzynarodowymi podmiotami.

3. Zapoznanie Studentów z problematyką roli państwa, instrumentami stosowanymi w rozwiązywaniu problemów, kwestii społecznych oraz kontrowersji wokół socjalnej funkcji państwa.

4. Rozwijanie umiejętności prowadzenia dyskusji w zakresie roli państwa w łagodzeniu współczesnych kwestii społecznych.

5. Wykształcenie umiejętności posługiwania się terminologią z zakresu polityki społecznej.

Wykład

Przedmiot, cele i funkcje polityki społecznej

Uwarunkowania polityki społecznej. Instrumenty polityki społecznej. Sektory i podmioty polityki społecznej w Polsce

Modele polityki społecznej. Różne podejścia do socjalnej funkcji państwa

Rys historyczny polityki społecznej w Polsce. Spór wokół socjalne funkcji państwa

Zamożność, dochody, ubóstwo, świadczenia społeczne

Polityka społeczna wobec procesów demograficznych. Polityka ludnościowa

Polityka edukacyjna

Ćwiczenia

Instrumenty polityki społecznej

Zabezpieczenia społeczne

Ubezpieczenia społeczne

System ubezpieczeń emerytalnych w Polsce

Ubezpieczenia społeczne rolników

Kwestie związane z ubóstwem

Pomoc społeczna

Polityka rodzinna

Edukacja

Problemy ludnościowe (polityka ludnościowa, sytuacja demograficzna w Polsce, starzenie się społeczeństwa)

Polityka rynku pracy

Dyskryminacja a równouprawnienie

Polityka ochrony zdrowia

Samorządowa polityka społeczna

Social Policy and Programs: A Method for the Practical Public Policy Analys. New York: Macmillan

Wald, M. (2012). Social Security: A brief overview. [Fact Sheet #253]. Washington, DC: AARP Public Policy Institute.

i inne wskazane podczas semestru.

Wiedza: student zna i rozumie:

1. istotę głównych modeli polityki społecznej oraz zjawiska o charakterze społecznym (k_W02)

2. rolę, funkcje i zadania głównych aktorów, instytucji polityki społecznej funkcjonujących zarówno w otoczenie krajowym, jak i międzynarodowym (k_W04)

3. istotę i mechanizm oddziaływania instrumentów polityki społecznej i ich wpływ na kwestie społeczne; cele, zasady, kierunki, wartości, sektory, style, dziedziny polityki społecznej (k_W05)

4. ewolucję socjalnych funkcji państwa na przestrzeni lat (k_W16)

Umiejętności: student potrafi:

5. dokonać analizy i oceny (także bieżącej) sytuacji społecznej zarówno na poziomie lokalnym, regionalnym, jak i krajowym z wykorzystaniem właściwej terminologii (k_U11)

6. wskazać i ocenić potencjalne, złożone przyczyny kwestii społecznych w gospodarce zarówno w kontekście krajowym, jak i międzynarodowym (k-U02)

7. potrafi przygotować propozycję zastosowania instrumentów z zakresu polityki społecznej, uzasadniając ich wybór na gruncie teorii ekonomii (k_U03)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do:

8. prezentowania i argumentowania własnych pomysłów związanych z realizacją przez podmioty publiczne i nie tylko celów z zakresu polityki społecznej (k_K02).

9. współdziałania z innymi osobami przy realizacji wspólnych zadań, projektów z poszanowaniem m. in. różnic kulturowych itp. (k_K04)

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

Kolokwium pisemne (efekt 1, 2, 3, 4)

Projekt zespołowy (efekt 5, 6, 9)

Zadania cząstkowe (efekt 5, 7, 8)

Aktywność i postawa podczas zajęć (efekt 5, 6, 8)

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

Wykład: ocena z kolokwium pisemnego

Ćwiczenia: ocena końcowa na podstawie punktów uzyskanych z: aktywności i postawy podczas zajęć (max. 26 punktów), projektu zespołowego (max. 50 punktów), zadań cząstkowych (max. 24 punkty). Skala ocen: 90-100 punktów: ocena: 5,0; 80-89,9: 4,5; 70-79,9: 4,0; 60-69,9: 3,5; 50-59,9: 3,0; 0-49,9: 2,0.