Ekonomia w jęz. obcym

obowiązkowe

Realizowany w sali

Mikroekonomia, makroekonomia

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z terminologią niemiecką dotyczącą podstawowych zagadnień ekonomicznych. Celem zajęć jest ułatwienie studentom korzystania niemieckojęzycznej literatury przedmiotu, a także zwiększenie szans na rynku pracy, poprzez przekazanie im wiedzy fachowej w języku kongresowym

Wprowadzenie do ekonomii, model gospodarki rynkowej, pojęcie racjonalności gospodarowania, Rynek, popyt, podaż, Rola państwa w gospodarce, Pieniądz w gospodarce, jego rola, funkcje, ewolucja, System bankowy, inflacja, Dochód narodowy i jego pomiar, Cykl koniunkturalny

J. Sloman, D. Garratt, Introduction to economics, Pearson, Harlow 2016

Wiedza: student zna i rozumie

1. Zna, weryfikuje i wyjaśnia pojęcia, prawa ekonomiczne oraz zjawiska z obszaru mikroekonomii w języku obcym (k_W02).

2. Zna zasady funkcjonowania gospodarki rynkowej, ma wiedzę o równowadze rynkowej i działaniu mechanizmu rynkowego i potrafi ją przekazać w języku obcym (k_W03).

Umiejętności: student potrafi

3. posługiwać się językiem obcym na poziomie co najmniej B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (k_U10).

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

4. krytycznej oceny swojej wiedzy, w szczególności ekonomicznej oraz ustawicznego jej aktualizowania i uzupełniania w języku obcym (k_K01).

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

Wykład: praca pisemna egzamin pisemny testowy (efekt 1,2,3,4)

Ćwiczenia: prace pisemne/projektowe (efekt 1, 2, 3, 4), aktywność i postawa podczas zajęć (1, 2, 3, 4).

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

Wykład: ocena z testu

Ćwiczenia: ustalenie oceny końcowej na podstawie: punktów uzyskanych z prac pisemnych (90%), aktywności i postawy podczas zajęć (10%).