Wprowadzenie do badań naukowych

Pierwszy

Ekonomia pierwszego stopnia

Czwarty

Ogólnoakademicki

obowiązkowe

Realizowany w sali

1. H. Kassyk-Rokicka, Mierniki statystyczne, PWE, 2001

2. Statystyka społeczna, red. nauk. T. Panek, PWE, 2014

A. Godziny kontaktowe: 49h/1,96ECTS

Udział w zajęciach: 45h

Kontakt bezpośredni: 4h

B. Praca własna studenta: 51h /2,04 ECTS

Przygotowanie do zajęć: 30h

Przygotowanie koncepcji pracy: 21h

Nabycie przez studenta znajomości różnych metod badawczych wykorzystywanych w ekonomii oraz umiejętności ich zastosowania do rozwiązywania problemów praktycznych i teoretycznych, stanowiących element szerszych badań własnych studentów.

Przekazanie studentom wiedzy o ekonomii jako nauce, jej przedmiocie, zakresie, funkcjach i metodach badawczych wykorzystywanych w ekonomii. Przedstawienie problemów makro i mikroekonomicznych. To także zrozumienie znaczenia ekonomii w gospodarce oraz umiejętność rozwiązywania problemów ekonomiczno-społecznych, problemów rynkowych związanych z prowadzeniem działalności na rynku- stanowiących element badań własnych studentów.

Opis (zakres tematów):

Znaczenie prac naukowych w rozwoju dyscypliny. Źródła informacji naukowej i ich rola w tworzeniu opracowań naukowych z zakresu ekonomii. Technika pisania pracy naukowej – struktura pracy, wymagania formalne i redakcyjne. Zasady formułowania celów, pytań i hipotez badawczych. Metody badawcze stosowane w procesie tworzenia prac naukowych. Metody zbierania danych. Wykorzystanie narzędzi informatycznych oraz statystycznych w procesie tworzenia prac naukowych. Zasady opracowywania wyników badań własnych. Formy prezentacji wyników badań własnych.

1. J. Apanowicz, Metodologia ogólna, Bernardinum, Gdynia 2002.

2. H.G. Adamkiewicz-Drwiłło, Współczesna metodologia nauk ekonomicznych, Dom Organizatora 2008

3. M. Blaug, Metodologia ekonomii, PWN, 1995

4. S. Nowak, Metodologia badań społecznych, PWN 2012

5. S. Stachak, Wstęp do metodologii nauk ekonomicznych, KiW,1997

6. R. Wojciechowska, Logika procesu badawczego w ekonomii, SGH, 2016

Wiedza: student zna i rozumie

1. metody i narzędzia stosowane do opisu, interpretacji i prezentacji danych ekonomicznych (K_W06).

2. metody i narzędzia stosowane w badaniach rynkowych i marketingowych (k_W09).

3. charakter, miejsce i znaczenie nauk społecznych w systemie nauk oraz ich relacje do innych nauk (k_W13).

Umiejętności: student potrafi

4. pozyskiwać dane do analizowania zjawisk i procesów ekonomicznych i finansowych z wykorzystaniem m.in. technik informacyjno-komunikacyjnych (ICT) (k_U01).

5. wykorzystując specjalistyczną terminologię, w sposób precyzyjny, zrozumiały wypowiadać się na tematy dotyczące wybranych problemów społeczno-ekonomicznych (k_U09).

6. planować i organizować pracę indywidualną oraz własne uczenie się przez całe życie (k_U11).

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

7. myślenia i działania w sposób kreatywny (k_K05).

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

Indywidualne koncepcje prac badawczych (efekty 1,2,4,7)

Aktywność i postawa podczas zajęć (efekty 3,5,6).

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

Ustalenie oceny końcowej na podstawie Indywidualnej koncepcji pracy badawczej (80) oraz aktywności i postawy podczas zajęć (20%),