Statystyka

1. Ostasiewicz S., Rusnak Z., Siedlecka U., Statystyka. Elementy teorii

i zadania, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, Wrocław 2011

rozdziały 1-3, 11-12.

2. Roeske-Słomka I., Statystyka opisowa, Uniwersytet Ekonomiczny

w Poznaniu, Poznań 2016.

Wprowadzenie do badań statystycznych

Analiza opisowa struktury zjawisk

Współzależność cech i jej miary

Analiza regresji

Badanie szeregów czasowych. Indywidualne i agregatowe wskaźniki dynamiki

Tendencja rozwojowa zjawiska – trendy i ich typy

Zmienne losowe i ich rozkłady. Twierdzenia graniczne

Elementy teorii estymacji

Testowanie hipotez statystycznych

1. Borys T., Kusterka-Jefmańska M., Statystyka z prostej perspektywy teorii

zbiorów, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, Wrocław 2019,

część I-III.

2. Musiałkiewicz J., Statystyka, Wydawnictwo Ekonomik, Warszawa 2017.

WIEDZA

Student posługuje się podstawową wiedzą ze statystyki jako narzędziem profesjonalnej pracy.

Student posiada wiedzę z zakresu podstawowych metod technik decyzyjnych; zna podstawowe metody modelowania i prognozowania.

UMIEJĘTNOŚCI

Student posiada umiejętność wyboru i stosowania metod statystycznych w badaniach struktury procesów masowych

Student samodzielne analizuje i interpretuje aktualne zjawiska i procesy ilościowe

Student potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczno-ekonomiczne z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi statystycznych.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu statystyki

LABORATORIUM

Sprawdzian pisemny: zestaw zadań do rozwiązania głównie w programach STATISTICA lub Excel.

Aktywność i zaangażowanie na zajęciach: odpowiedź ustna: rozwiązywanie zadań z listy przy tablicy.

Ocena podsumowująca z laboratorium wynika z sumy punktów za sprawdzian pisemny oraz za aktywność na zajęciach.

WYKŁAD

Test z teorii na zaliczenie wykładu.