Teologia dogmatyczna: Chrystologia integralna

obowiązkowe

Jednolite magisterskie

Teologia

VII

Studia stacjonarne

obowiązkowe

Realizowany w sali

Zaliczenie przedmiotów z filozofii i teologii dogmatycznej realizowanych w sem. I-VI

Dokumenty Soborów Powszechnych. Tekst grecki, łaciński, polski, t. I (325-787), oprac. A. Baron, H. Pietras, Kraków 2001;

J. DUPUIS, Wprowadzenie do chrystologii, tł.W. Zasiura, Kraków 1999;

H. WALDENFELS, Chrystus a religie, tł. B. Drąg, Kraków 2004;

G. STRZELCZYK, Traktat o Jezusie Chrystusie, w: Dogmatyka, t. 1, red. E. ADAMIAK, A. CZAJA, J. MAJEWSKI, Warszawa 2005, s. 235-470;

M. PALUCH, Traktat o zbawieniu, w: Dogmatyka, t. 3, red. E. ADAMIAK, A. CZAJA, J. MAJEWSKI, Warszawa 2006, s. 233-507;

J. KRÓLIKOWSKI, Syn Boży i nasz Zbawiciel. Studia chrystologiczne, Kraków 2014.

JOSEPH RATZINGER - BENEDYKT XVI, Jezus z Nazaretu, przeł. W. Szymona, cz. I, Kraków 2007, cz. II, Kielce 2011.

W. KASPER, Jezus Chrystus, tłum. B. Białecki, Warszawa 1983;

W. HRYNIEWICZ, Chrystus nasza Pascha. Zarys chrześcijańskiej teologii paschalnej, t. I, Lublin 1982;

A. CZAJA, Z. GLAESER, G. IWIŃSKI (red.) Wokół tajemnicy Chrystusa, Opole 1997;

T.D. ŁUKASZUK, Ty jesteś Chrystus, Syn Boga żywego. Dogmat chrystologiczny w ujęciu integralnym, Kraków 2000.

A. Godziny kontaktowe: 25h

- Udział w zajęciach: 15h

- Udział w konsultacjach: 10h

B. Praca własna studenta: 25h

- przygotowanie prezentacji: 15h

- lektura literatury przedmiotowej: 10h

Analiza wybranych klasycznych tekstów z zakresu chrystologii dogmatycznej. Ćwiczenie w umiejętności konstruowania argumentacji teologicznej. Wypracowanie sprawności wykorzystania wiedzy o chrześcijaństwie w dyskusjach dotyczących religii, kultury, dziedzictwa chrześcijańskiego.

Analiza i zbawcze znaczenie osoby i zasadniczych misteriów życia Jezusa. W ramach analizy tajemnicy wcielenia refleksja na temat bóstwa i człowieczeństwa Jezusa, Jego jedności osobowej, moralnej i psychicznej, odpowiedź na pytanie, dlaczego Bóg stał się człowiekiem. Analiza wydarzenia chrztu Jezusa w Jordanie, Ostatniej Wieczerzy, męki i ofiary krzyżowej Jezusa, tajemnica zstąpienia Chrystusa do piekieł, Chrystusowe zmartwychwstanie, wniebowstąpienie i zesłanie Ducha Świętego.

Dokumenty Soborów Powszechnych. Tekst grecki, łaciński, polski, t. I (325-787), oprac. A. Baron, H. Pietras, Kraków 2001;

J. DUPUIS, Wprowadzenie do chrystologii, tł.W. Zasiura, Kraków 1999;

H. WALDENFELS, Chrystus a religie, tł. B. Drąg, Kraków 2004;

G. STRZELCZYK, Traktat o Jezusie Chrystusie, w: Dogmatyka, t. 1, red. E. ADAMIAK, A. CZAJA, J. MAJEWSKI, Warszawa 2005, s. 235-470;

M. PALUCH, Traktat o zbawieniu, w: Dogmatyka, t. 3, red. E. ADAMIAK, A. CZAJA, J. MAJEWSKI, Warszawa 2006, s. 233-507;

J. KRÓLIKOWSKI, Syn Boży i nasz Zbawiciel. Studia chrystologiczne, Kraków 2014.

JOSEPH RATZINGER - BENEDYKT XVI, Jezus z Nazaretu, przeł. W. Szymona, cz. I, Kraków 2007, cz. II, Kielce 2011.

W. KASPER, Jezus Chrystus, tłum. B. Białecki, Warszawa 1983;

W. HRYNIEWICZ, Chrystus nasza Pascha. Zarys chrześcijańskiej teologii paschalnej, t. I, Lublin 1982;

A. CZAJA, Z. GLAESER, G. IWIŃSKI (red.) Wokół tajemnicy Chrystusa, Opole 1997;

T.D. ŁUKASZUK, Ty jesteś Chrystus, Syn Boga żywego. Dogmat chrystologiczny w ujęciu integralnym, Kraków 2000.

Wiedza

1 Student ma uporządkowaną, pogłębioną, prowadzącą do specjalizacji, szczegółową wiedzę z zakresu teologii systematycznej, zwłaszcza chrystologii integralnej (TMA_W06, P7S_WG).

2.Ma rozszerzoną wiedzę o współczesnych dokonaniach badawczych w zakresie teologii dogmatycznej oraz ogólną wiedzę o nich w zakresie filozofii (TMA_W13, P7S_WG/K).

3. ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako twórcy kultury, pogłębioną w zakresie aktywności religijnej człowieka oraz zna wybrane koncepcje człowieka i świata oraz rozumie interakcje pomiędzy wiarą a rozumem (TMA_W19, P7S_WG).

Umiejętności

1. Student posiada umiejętności badawcze obejmujące analizę tekstów biblijnych i teologicznych, syntezę różnych idei i poglądów oraz opracowanie i prezentację wyników (TMA_U02, P7S_UW).

2. Potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych poglądów teologicznych i światopoglądowych celem określenia ich znaczeń i implikacji (TMA_U08, P7S_UW).

3. posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, prowadzenia merytorycznej dyskusji światopoglądowej dotyczącej zagadnień teologicznych i życia Kościoła, z wykorzystaniem własnych poglądów oraz poglądów innych autorów, formułowania wniosków oraz tworzenia syntetycznych podsumowań (TMA_U09, P7S_UK).

Kompetencje społeczne (postawy)

1. Student ma świadomość złożoności rzeczywistości i rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywania problemów (TMA_K05, P7S_KO).

2. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy doktrynalne związane z pracą duszpasterską (TMA_K06, P7S_KK, P7S_KO).

3. Interesuje się współczesnymi dokonaniami w zakresie teologii systematycznej (TMA_K09, P7S_KO).

Metody dydaktyczne

• ćwiczenia, dyskusje, analiza tekstów

Sposób zaliczenia

• zaliczenie z oceną

B. Formy zaliczenia:

• Przygotowanie tematycznej prezentacji

C. Podstawowe kryteria

1. Przygotowanie tematycznej prezentacji lub referatu tematycznego

2. Przedstawienie i omówienie treści prezentacji lub wygłoszenie referatu tematycznego

3. Aranżowanie i kierowanie dyskusją tematyczną.

4. Weryfikacja znajomości literatury przedmiotu w kontekście ww. założeń.

5. Aktywność w dyskusjach prowadzonych w ramach zajęć