Kierunki rozwoju współczesnej teologii

Teologia kanoniczna

V

studia stacjonarne

obowiązkowe

Realizowany w sali

Raymond Winling, Teologia współczesna, Kraków: Znak 1990.

Tożsamość teologii, red. Andrzej Anderwald, Tadeusz Dola, marian Rusecki, Opole: Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Opolskiego 2010.

Teologia nauki, red. Jerzy Mączka, Piotr Urbańczyk, Kraków: Copernicus Center Press 2015

Celem zajęć jest zapoznanie z najważniejszymi trendami rozwojowymi w obszarze współczesnej teologii, zarówno katolickiej, jak i innych denominacji chrześcijańskich.

Na wykładach zostaną podjęte następujące szczegółowe kwestie:

- teologia negatywna we współczesnej interpretacji

- źródła ponowoczesności jako zjawiska

- teologia w ponowoczesności

- teologia nauki

- interdyscyplinarność teologii nauki

- propozycje ujęcia relacji teologii i nauk przyrodniczych

- modele z nauk ścisłych we współczesnej teologii trynitarnej

- racjonalność i naukowość teologii

- teologia jako nauka o działaniu

- podmiotowość i wolność jako zasada teologii

- teologia jako uzasadnienie nadziei, która wypełnia chrześcijan

- teologia a myślenie post-metafizyczne

- teologia postliberalna

Andrzej A. Napiórkowski, Teologie XX i XXI wieku, Kraków: WAM 2016.

Teologia nauki, red. Janusz Mączka, Piotr Urbańczyk, Kraków: Copernicus Center Press 2015.

Saskia Wendel/Martin Breul, Vernünftig glauben – begründet hoffen Praktische Metaphysik als Denkform rationaler Theologie, Freiburg - Basel - Wien: Herder 2020.

Unabhängige Theologie. Gefahr für Glaube und Kirche?, red. Benjamin Leven, Freiburg - Basel - Wien: Herder 2016.

Wiedza

1. Ma uporządkowaną, pogłębioną, prowadzącą do specjalizacji, szczegółową wiedzę z zakresu chrześcijańskiej teologii

2. Ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach teologii z innymi dziedzinami nauki, a zwłaszcza z naukami humanistycznymi i społecznymi, pozwalającą na integrowanie perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin naukowych

3. Ma gruntowną znajomość zasad interpretacji doktrynalnych wypowiedzi Kościoła oraz tekstów teologicznych

Kompetencje społeczne

1. Ma świadomość złożoności rzeczywistości i rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów

2. Identyfikuje i rozstrzyga dylematy doktrynalne w obrębie chrześcijańskiej teologii

3. Interesuje się współczesnymi propozycjami i osiągnięciami w refleksji teologicznej

1. Praca zaliczeniowa (przygotowanie prezentacji na wskazany temat) – 20%.

2. Zaliczenie pisemne z treści wykładów w oparciu o pytania sprawdzające – 80%.