Geologia i geomorfologia

obowiązkowe

zob. w sekcji "Literatura"

Treści programowe

A.Problematyka wykładu: Podstawowe pojęcia dotyczące fizjografii oraz rola procesów geologicznych w kształtowaniu krajobrazu. Procesy geologiczne, procesy magmowe i wulkaniczne oraz formy intruzji magmowych. Budowa atmosfery oraz procesy i produkty wietrzenia fizycznego i chemicznego. Procesy oraz formy erozji i akumulacji eolicznej. Geologiczna działalność wód płynących – erozja i akumulacja rzeczna. Geologiczna działalność wód stojących – akumulacja jeziorna, bagienna i torfowa. Geologiczna działalność morza – erozja i akumulacja morska. Geologiczna działalność wód podziemnych i zjawiska krasowe. Powierzchniowe ruchy masowe. Procesy glacjalne – geologiczna działalność lodowców i wód polodowcowych w kształtowaniu krajobrazu młodoglacjalnego. Budowa geologiczna Polski.

Wprowadzenie do geomorfologii, podział, przedmiot badań, metodyka. Podstawy morfometrii, morfochronologii i morfogenezy. Źródła energii i procesów geomorfologicznych, rzeźba endo- i egzogeniczna.

B.Problematyka laboratorium: BHP na pracowni. Budowa, postać i właściwości chemiczne minerałów. Właściwości fizycznie minerałów. Makroskopowe oznaczanie minerałów. Właściwości, struktura, tekstura oraz makroskopowe oznaczanie skał magmowych, osadowych i metamorficznych.

1. Mizerski W. Geologia dynamiczna dla geografów, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 2003.

2. Mizerski W. Geologia Polski dla geografów, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 2005.

3. Mizerski W., Orłowski S. Geologia historyczna dla geografów, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 2001.

4. Jaroszewski W., Marks L., Radomski A. Słownik geologii dynamicznej. Wydawnictwa geologiczne, Warszawa 1985.

5. Ciesielczuk J, Jabłońska M., Kozłowski K. Geologia dla studentów geografii, Wyd. UŚ, Katowice, 2006.

6. Allen P.A., 2000, Procesy kształtujące powierzchnię ziemi. PWN, Warszawa. 7. Klimaszewski M., 1994, Geomorfologia. PWN, Warszawa.

8. Migoń P., 2006, Geomorfologia, PWN, Warszawa

Efekty uczenia się wg PRK z 2019r.

WIEDZA: po zakończeniu kursu student:

1. opisuje podstawowe procesy kształtujące powierzchnię Ziemi oraz zachodzące w jej wnętrzu;

2. Wyjaśnia pojecie czasu geologicznego oraz poprawnie operuje pojęciami z geologii historycznej nazywając w kolejności chronologicznej ery i epoki geologiczne;

3. Wyciąga poprawne wnioski dotyczące genezy skał na podstawie procesów skałotwórczych zachodzących w różnych środowiskach;

4. Opisuje formy geomorfologiczne;

5. Objaśnia procesy geomorfologiczne zachodzące w litosferze oraz procesy fizyczne, chemiczne i biologiczne zachodzące w geomorfologii;

6. Omawia podstawowe techniki i narzędzia przydatne w charakterystyce i diagnostyce procesów i form geomorfologicznych;

UMIEJĘTNOŚCI: po zakończeniu kursu student:

1. Stosuje podstawowe techniki i metody badań przydatne w diagnostyce procesów i form geomorfologicznych;

2. Rozpoznaje podstawowe minerały skałotwórcze w oparciu o ich cechy fizyczne i chemiczne,

3. Czyta ze zrozumieniem fachową literaturę geomorfologiczną oraz wykorzystuje ją w opracowaniu zadań z zakresu zastosowania geomorfologii; 4. Identyfikuje formę geomorfologiczną i wykonuje badania morfometryczne; 5. Określa w terenie podstawowe właściwości morfogenetyczne, - stosuje podstawowe słownictwo z zakresu geomorfologii;

6. Konstruuje projekt morfometrii terenu.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE: po zakończeniu kursu student:

1. Jest odpowiedzialny za powierzony sprzęt i utrzymanie należytego porządku warsztatowego;

2. Efektywnie współdziała w pracy zespołowej w ramach zajęć laboratoryjnych;

3. Wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo pracy własnej i kolegów.

Podstawowe metody i kryteria oceny:

Wykład: egzamin pisemny (100%)

Laboratorium: zaliczenie z oceną

kolokwia cząstkowe (60%), praca pisemna i zaliczenie z praktycznego rozpoznawania minerałów i skał (30%), aktywność podczas zajęć (10%)

Kurs terenowy: zaliczenie z oceną

sprawozdanie z zajęć terenowych (60%); aktywność podczas zajęć (40%)