Ekotoksykologia

obowiązkowe

obowiązkowe

Piotrowski J. (red.). 2008. Podstawy toksykologii. Wyd. Naukowo-Techniczne, Warszawa

Siemiński M. 2001. Środowiskowe zagrożenia zdrowia. PWN, Warszawa

Wierzbicka M. (red.). 2015. Ekotoksykologia. Rośliny, gleby, metale. Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego

Poznanie wpływu substancji toksycznych na organizmy żywe oraz konsekwencji ich oddziaływania na wyższych poziomach organizacyjnych. Umiejętność analizowania ekologicznych skutków antropopresji oraz doboru metod badania wpływu substancji toksycznych na populacje.

Problematyka wykładu

Rozwój i zakres ekotoksykologii. Podstawowe pojęcia. Losy zanieczyszczeń w obrębie organizmu, mechanizmy oddziaływania substancji toksycznych. Biochemiczne i fizjologiczne skutki działania ksenobiotyków. Teoria stresu. Znaczenie abiotycznych i biotycznych czynników środowiskowych w intoksykacji organizmów. Problematyka bioakumulacji i biomagnifikacji różnych substancji. Biomarkery, testy ekotoksykologiczne, badania skutków środowiskowych in situ.

Problematyka zajęć konwersatoryjnych

Przegląd głównych klas zanieczyszczeń występujących w środowisku, losy zanieczyszczeń w ekosystemach lądowych i wodnych. Oddziaływanie zanieczyszczeń na poziomie populacji. Zmiany w biocenozie i ekosystemach.

Laskowski R., Migula P. 2004. Ekotoksykologia - od komórki do ekosystemu. PWRiL, Warszawa

Manahan S.E. 2010. Toksykologia środowiska. Aspekty chemiczne i biochemiczne. PWN, Warszawa

Walker C.H., Hopkin S.P., Silby R.M., Peakall D.B. 2002. Podstawy ekotoksykologii. PWN, Warszawa

Wiedza:

OŚ2A_W02

- zna terminologię stosowaną w ekologii i ekotoksykologii,

- definiuje podstawowe procesy ekologiczne, klasyfikuje substancje toksyczne,

- opisuje interakcje substancji toksycznych i wyjaśnia wpływ czynników abiotycznych środowiska,

- ocenia wpływ zanieczyszczeń na organizmy i funkcjonowanie ekosystemów.

OŚ2A_W08

- rozpoznaje zagrożenia i analizuje zmiany zachodzące pod wpływem antropopresji.

Umiejętności:

OŚ2A_U17

- zbiera informacje wykorzystując literaturę fachową, powiązuje je z określoną tematyką, prezentuje wyjaśniając istotę zagadnienia i wyciąga wnioski

OŚ2A_U15

- pracuje samodzielnie i zespołowo przy rozwiązywaniu problemów. Planuje zadania badawcze i dobiera właściwe metody spośród biologicznych metod oceny skażenia środowiska.

Kompetencje społeczne (postawy):

OŚ2A_K01

- uaktualnia i pogłębia swoją wiedzę

OŚ2A_K03

- angażuje się w wykonywane zadania i współdziała w pracy zespołowej.

Wykład - egzamin pisemny z pytaniami otwartymi (do zaliczenia konieczne jest udzielenie poprawnych odpowiedzi na co najmniej połowę zagadnień poruszonych w pytaniach).

Konwersatoria - ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych oraz aktywności na zajęciach.