Seminarium dyplomowe

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	6.15.BTI-SD
Kod Erasmus / ISCED:	13.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0511) Biologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Seminarium dyplomowe
Jednostka:	Instytut Inżynierii Środowiska i Biotechnologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Tryb prowadzenia:	Realizowany w sali
Skrócony opis:	Celem seminarium dyplomowego jest zapoznanie studenta z wymogami obowiązującymi przy realizacji pracy badawczej, ukierunkowanie studenta w zakresie tworzenia pracy dyplomowej, pomoc metodyczna i merytoryczna przy realizacji pracy dyplomowej.
Pełny opis:	Rola zajęć seminaryjnych, w tym rola promotora i dyplomanta w tworzeniu pracy. Precyzowanie obszaru zainteresowań dyplomantów. Układ pracy dyplomowej. Konstrukcja poszczególnych rozdziałów i ich rola w całości pracy. Sposoby zbierania materiałów źródłowych . Znaczenie analizy i syntezy w postępowaniu badawczym. Rola wnioskowania w pracy badawczej.
Literatura:	Kozłowski R., dyplomowych Praktyczny sposób pisania prac dyplomowych z wykorzystaniem programu komputerowego i Internetu, Warszawa 2009 Weiner J., Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych : przewodnik praktyczny, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018
Efekty uczenia się:	Wiedza: zna zasady tworzenia pracy dyplomowej i zasady prawa autorskiego (rozumie pojęcie plagiatu, działania systemów antyplagiatowych) opisuje i wyjaśnia problemy z zakresu nauk przyrodniczych jest świadom kosztochłonności badań w naukach eksperymentalnych i zna podstawowe mechanizmy ich finansowania. Umiejętności: prezentuje i dyskutuje najnowsze osiągnięcia z zakresu biotechnologii w tym przegląd literatury własnej pracy inżynierskiej, potrafi dokonać m.in. krytycznej analizy sposobu funkcjonowania wybranego rozwiązania technicznego stosowanego w biotechnologii wyszukuje i interpretuje literaturę naukową, w tym w języku obcym, w kontekście przygotowywanej pracy inżynierskiej wykazuje potrzebę stałego aktualizowania wiedzy z zakresu biotechnologii oraz nauk pokrewnych, określając kierunek rozwoju zawodowego Kompetencje: jest odpowiedzialny i przestrzega zasad bioetyki podczas uzyskiwania rzetelnych danych empirycznych i literaturowych, dostrzega relacje pomiędzy ekologicznymi, ekonomicznymi, społecznymi, a także innymi pozatechnicznymi aspektami i skutkami działalności biotechnologii inżynierskiej korzysta z zalecanych pozycji literaturowych
Metody i kryteria oceniania:	Umiejętność przygotowania i klarownego przedstawienia referatu naukowego na wybrany temat, w tym referatu z przeglądu literatury własnej pracy inżynierskiej, w postaci prezentacji multimedialnej. Ocena wartości merytorycznej i technicznej referatu, zdolności do syntezy informacji oraz właściwego doboru literatury przedmiotu, w tym anglojęzycznej (próg zaliczeniowy 100%; 80%, oceny końcowej stanowi wartość merytoryczna (w tym dobór literatury, synteza informacji), 20% sposób prezentacji i jej techniczna strona.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.