Strategia rozwoju regionalnego

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	9.8-SRR
Kod Erasmus / ISCED:	10.6 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0421) Prawo Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Strategia rozwoju regionalnego
Jednostka:	Wydział Prawa i Administracji
Grupy:	Plan zajęć III rok Adminisracji I st. sem. letni studia stacjonarne
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Rodzaj przedmiotu:	monograficzne nieobowiazkowe
Skrócony opis:	Zasadnicze cele przedmiotu: przekazanie wiedzy z zakresu podstaw implementacji i realizacji strategii rozwoju regionalnego i lokalnego UE, w tym Polski, wyrobienie umiejętności właściwego rozpoznawania aspektów polityki społeczno-gospodarczej i przeprowadzenia właściwej analizy, wyrobienie umiejętności opracowywania strategii rozwoju regionalnego i lokalnego, niezbędnej w prowadzeniu działalności gospodarczej, jak i w pracy w samorządach terytorialnych, w administracji publicznej związanej z rozwojem lokalnym i regionalnym.
Pełny opis:	1. Strategia rozwoju jako instrument zarządzania regionem 2. Strategie rozwoju regionalnego i lokalnego – główne składowe 3. Procedura tworzenia i wdrażania strategii rozwoju regionalnego i lokalnego 4. Funkcje strategii rozwoju regionalnego i lokalnego
Literatura:	Szewczuk A., Kogut-Jaworska M., Zioło M. Rozwój lokalny i regionalny. Teoria i praktyka, Wyd. C.H. Beck, Warszawa 2011. Kornberger-Sokołowska E. (red.), Jednostki samorządu terytorialnego jako beneficjenci środków europejskich, Wyd. 2, Wolter Kluwer Polska, Warszawa 2012. 3 Podstawowe akty prawne i inne dokumenty dotyczące europejskiej polityki regionalnej: np. Ustawa z dn. 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju (Dz. U. z 2006 r., nr 227, poz. 1658, strategia EUROPA 2020
Efekty uczenia się:	Wiedza: Rozumie istotę i mechanizmy funkcjonowania gospodarki w regionie oraz rolę strategii w tym zakresie. Umiejętności: Znajduje i analizuje dane empiryczne z zakresu możliwości i źródeł finansowania rozwoju regionów z funduszy i programów UE. Kompetencje społeczne: Pracując w grupie jest otwarty na uczestniczenie w przygotowywaniu strategii, związanych z rozwojem regionalnym i lokalnym (samodzielne przygotowanie draftu strategii)
Metody i kryteria oceniania:	Wykład - prezentacja multimedialna Przygotowanie samodzielne referatów - studium przypadku
Praktyki zawodowe:	n/d

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.