Konstytucyjna i sądowa ochrona wolności i praw jednostek

magisterskie

administracja

1

ogólnoakademicki

obowiązkowe

Mieszany: realizowany zdalnie i w sali
Realizowany w sali
Realizowany w terenie
Realizowany zdalnie

ogólna znajomość działania państwa i relacji społecznych

Wybrane artykułu naukowe, przede wszystkim z Przeglądu Konstytucyjnego,

Przeglądu Sejmowego, Państwa i Prawa, materiały przesłane przez prowadzącego zajęcia.

Uświadomienie potrzeby ochrony wolności i praw człowieka we współczesnym świecie. Przybliżenie podstawowych idei, koncepcji i zagadnień, niezbędnych dla zrozumienia mechanizmów ochrony wolności i praw. Zapoznanie z niezbędnymi przepisami prawnymi odnoszącymi się do zakresów i procedur ochrony wolności i praw jednostki.

Potrzeba uporządkowania systemu źródeł prawa, jako podstawa ochrony wolności i praw.

Istota wolności i praw a dopuszczalność ograniczenia wolności i praw w prawie polskim.

Krajowe organy kontroli wolności i praw (sądy i trybunały) i ich właściwości.

Procedury ochrony wolności i praw jednostki w ramach wymiaru sprawiedliwości (SN, sądy powszechne, sądy administracyjne i sądy wojskowe; instancyjność postępowania).

B. Banaszak, Prawo konstytucyjne

L. Bosek, M. Wild, Kontrola konstytucyjności prawa

P. Uziębło, Systemy sądowej kontroli konstytucyjności prawa, materiał powielony, udostępniony studentom

S. Jarosz-Żukowska, Prawo do skargi konstytucyjnej – stan obecny i postulaty de lege ferenda,

Skarga konstytucyjna, red. J. Trzciński, Warszawa 2000

W. Mojski, Konstytucyjna ochrona wolności wypowiedzi w Polsce

Wiedza:

K_W02 W pogłębionym stopniu zna charakter, miejsce i znaczenie nauk społecznych w systemie nauk oraz ich relacje do innych nauk.

K_W03 W pogłębionym stopniu zna cechy człowieka jako twórcy kultury i podmiotu konstytuującego struktury społeczne oraz zasady ich funkcjonowania.

K_W05 Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę o normach regulujących zagadnienia związane z pozycją prawną obywateli oraz pracowników administracji publicznej ich postaw i uwarunkowań funkcjonalnych.

K_W06 Zna w sposób pogłębiony wpływ norm na funkcjonowanie społeczeństwa, organów publicznych i instytucji , ich wzajemne relacje i współzależności.

Umiejętności:

K_U01 Posiada umiejętność prawidłowego ustalania stanu faktycznego, dokonywania pogłębionej wykładni przepisów i subsumcji, jak i złożonego wyszukiwania, analizy, oceny, selekcji, interpretacji informacji, zasad, źródeł wiedzy pozyskanych w trakcie procesu kształcenia.

K_U04 Samodzielnie posługuje się orzecznictwem sądowym, literaturą o charakterze dogmatycznym, bazami danych, stadiami praktycznego przypadku.

K_U06 Posiada umiejętność spójnych, logicznych, merytorycznych wypowiedzi w mowie i piśmie dotyczących zagadnień z dziedziny administracji publicznej z wykorzystaniem rozbudowanej wiedzy teoretyczno- praktycznej również w powiązaniu i odniesieniu do innych dyscyplin nauki.

K_U11 Potrafi kreować sposoby i metody samodzielnego uczenia się.

Kompetencje społeczne:

K_K01 Student ma świadomość swojej wiedzy i umiejętności, przekonanie o potrzebie ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego, wyznaczania kierunków własnego rozwoju i kształcenia.

K_K04 Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu.

K_K06 Ma zdolność do nadążania za zmianami prawa, aktywnego uczestnictwa w działaniach na rzecz kształtowania i pogłębiania kultury społeczno- prawnej podmiotów publicznych i osób trzecich.

Metody dydaktyczne: analiza tekstów, dyskusja, wykład z prezentacją multimedialną, projekty studenckie, rozwiązywanie kazusów, analiza orzecznictwa.

Forma zaliczenia ćwiczeń: przygotowanie prezentacji w grupie i zaprezentowanie jej podczas zajęć + złożenie pisemnej (w wersji papierowej) pracy semestralnej na temat wybranej wolności lub prawa człowieka.

Wykład: zaliczenie w formie pisemnej, test, próg zaliczenia >50 %, pytania otwarte i zamknięte.

Nie dotyczy.