Bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni

A. Godziny kontaktowe: 35h/ 1,4 ECTS

Udział w zajęciach: 15h - wykład, 15 - ćwiczenia

Udział w innych formach kontaktu bezpośredniego*: 5h

B. Praca własna studenta: 15h/ 0,6 ECTS

Przygotowanie do zajęć: 10h

Przygotowanie do zaliczenia: 5h

1. Przedstawienie studentom zagadnień teoretycznych oraz praktycznych związanych z interpretacją problemów związanych z bezpieczeństwem w cyberprzestrzeni.

2. Uzyskanie przez studentów umiejętności dodawania wartości do wiedzy zgromadzonej w ramach

rozwiązywania problemów związanych z bezpieczeństwem w cyberprzestrzeni.

3. Zaznajomienie studentów z aktualnym dorobkiem światowej nauki w zakresie metod i technik związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni.

Opis:

1. Charakterystyka działań związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni.

2. Formy i metody działań operacyjno-rozpoznawczych i procesowych związanych z bezpieczeństwem

w cyberprzestrzeni.

3. Analiza i źródła informacji podczas działań związanych zapewnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni.

4. Zasady ponoszenia odpowiedzialności za naruszenia prawa dot. bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni.

Zakres tematów:

1) Rodzaje i klasyfikacje działań związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni

2) Zagrożenia i ryzyka związane z cyberprzestępczością

3) Gromadzenie i przetwarzanie informacji stanowiących tajemnice prawnie chronione w systemach informatycznych

4) Rodzaje odpowiedzialności i sankcje za ujawnienie i niezgodne z prawem wykorzystywanie oraz przetwarzanie informacji w systemach informatycznych

5) Rozpoznawanie, zwalczanie i ściganie przestępstw godzących w bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni a popełnionych w Internecie oraz z użyciem nowoczesnych technologii informatycznych

A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć

A1. wykorzystywana podczas zajęć

Programy szkoleniowe związane z zasadami zapewnienia bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni. Akty prawne oraz Wytyczne organów administracji publicznej dot. zapewnienia bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni oraz ścigania przestępstw popełnionych w wykorzystaniem Internetu oraz nowoczesnych technologii informatycznych

A2. studiowana samodzielnie przez studenta

• Babik W., Ekologia informacji: zadania w społeczeństwie informacji i wiedzy, [w:] Cisek S. red., Inspiracje i innowacje: zarzadzanie informacja w perspektywie bibliologii i informatologii, Biblioteka Jagiellońska, Kraków 2016.

• Batorowska H., Kultura bezpieczeństwa informacyjnego, Wyd. UR t.1 i 2, Rzeszów 2018.

• Gotlib D., Olszewski R., Smart City. Informacja przestrzenna w zarzadzaniu inteligentnym miastem, Wyd. PWN, Warszawa 2016.

• Kisilowska M., Kultura informacji, Wyd. Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, Warszawa 2016.

• Oleński J., Infrastruktura informacyjna państwa w globalnej gospodarce, Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego Wydział Nauk Ekonomicznych, Warszawa 2006.

• Oleński J., Ekonomika informacji. Metody, Wyd. PWE, Warszawa 2003

B. Literatura uzupełniająca

Wiedza: student zna i rozumie

1. W_ BwC1 w zaawansowanym stopniu zna organy i podmioty odpowiedzialne za bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni, ich genezę, strukturę organizacyjną, kompetencje, sposoby procedowania przed nimi, a w szczególności strukturę organów i instytucji zajmujących się bezpieczeństwem w cyberprzestrzeni (K_W02)

2. W_ BwC 2 w zaawansowanym stopniu zna metody i narzędzia, w tym techniki związane z bezpieczeństwem w cyberprzestrzeni (K_W06)

Umiejętności: student potrafi

3. U_ BwC 1 samodzielne zdobywać, wykorzystywać i poszerzać wiedzę z zakresu zapewnienie procesu bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni oraz powiązanych z nim dziedzin w celu analizowania i interpretowania problemów i zjawisk poruszanych w trakcie toku studiów (K_U02)

4. U_ BwC 2 posługiwać się nabytą wiedzą w celu analizowania, interpretowania i projektowania strategii działań odnoszących się do problematyki zapewnienia bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni, w celu rozwiązywania konkretnych problemów, prognozowania ich przebiegu, przewidywania i rozwiązywania skutków planowanych i podejmowanych działań (K_U09)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

5. K_ BwC 1 kreowania i popularyzowania wzorców etycznego i praworządnego zachowania funkcjonariusza publicznego zajmującego się bezpieczeństwem w cyberprzestrzeni (K_K05)

Metody dydaktyczne:

Wykład z prezentacją multimedialną

Omawianie studiów przypadków

Dyskusja

Metody i kryteria oceniania:

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

Praca zaliczeniowa (efekty 1,2,3,4,5);

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

Ustalenie oceny końcowej na podstawie pracy zaliczeniowej (80%) i ocen cząstkowych otrzymywanych na zajęciach(20%)