Siły zbrojne

A. Godziny kontaktowe: 50h/ 2 ECTS

Udział w zajęciach: 35h

Udział w innych formach kontaktu bezpośredniego*: 15h

B. Praca własna studenta: 50h/ 2 ECTS

Przygotowanie do zajęć: 35h

Przygotowanie do zaliczenia: 15h

Celem kształcenia jest zapoznanie studenta z tematyką ewolucji doktryn militarnych, zasadami funkcjonowania, rodzajami i strukturą Sił Zbrojnych RP oraz wykonywanymi zadaniami w trzech podstawowych stanach: pokoju, kryzysu i wojny.

Zajęcia obejmują problematykę genezy i rozwoju Sił Zbrojnych RP, miejsca Sił Zbrojnych RP w systemie bezpieczeństwa narodowego Polski, struktury Sił Zbrojnych RP, zasad funkcjonowania Sił Zbrojnych RP, zadań SZ w obszarze militarnym i niemilitarnym, wymiaru prawno-politycznego Sił Zbrojnych RP, miejsca Sił Zbrojnych RP w systemie bezpieczeństwa europejskiego i globalnego, działań SZ na rzecz bezpieczeństwa i porządku publicznego oraz ładu konstytucyjnego, współpracy wojska z organami władzy, instytucjami publicznymi oraz ze społeczeństwem, wyzwań dla funkcjonowania Sił Zbrojnych RP, udziału Sił Zbrojnych RP w misjach zagranicznych oraz aktualnymi tendencjami dotyczącymi ewolucji pola walki.

Zakres tematów:

1. Doktryny wojenne

2. Siły Zbrojne w systemie bezpieczeństwa narodowego RP, system obronny RP

3. Geneza i rozwój SZ RP

4. Misje, funkcje i zadania SZ RP

5. Struktura i wyposażenie Sił Zbrojnych RP

6. Prawne aspekty zarządzania Siłami Zbrojnymi RP - system dowodzenia

7. Rodzaje Sił Zbrojnych, rodzaje wojsk i służb, O.de B. czasu „P”,

8. Sposoby przygotowania rezerw osobowych oficerów, podoficerów i szeregowych w Wojsku Polskim w XX i XXI w., mobilizacja.

9. Funkcjonowanie SZ – struktura dowodzenia, rodzaje Sił Zbrojnych, O. de B. czasu „P”, organizacja przygotowania rezerw osobowych – wybranych armii państw świata

10. Stosunki cywilno-wojskowe

11. Zadania realizowane przez wojsko w sytuacjach zagrożeń bezpieczeństwa powszechnego

12. Polskie Kontyngenty Wojskowe w operacjach poza granicami państwa w XXI wieku

13. Ewolucja pola walki

14. Potęga militarna

A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć

A1. wykorzystywana podczas zajęć

1. Balcerowicz B., Siły zbrojne w stanie pokoju, kryzysu i wojny, Wyd. Scholar, Warszawa 2010.

2. Biała Księga Bezpieczeństwa Narodowego RP, BBN, Warszawa 2013.

3. Kitler W. (red.), Wojskowe wsparcie władz cywilnych i społeczeństwa, AON, Warszawa 2003.

4. Krzeczkowski W. (red.), Wojsko w niemilitarnych sytuacjach kryzysowych, AON, Warszawa 2008.

5. Lidwa W., Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych, AON, Warszawa 2010.

6. Pacek B., Udział Sił Zbrojnych RP w bezpieczeństwie wewnętrznym, AON, Warszawa 2013.

7. Ustawa o obronie Ojczyzny (Dz.U. 2022 poz. 655).

8. Strategia bezpieczeństwa narodowego Rzeczypospolitej Polskiej, BBN, Warszawa 2020.

• Sun-Tzu „Sztuka Wojny”

• Ł. Przybyło „Doktryny wojenne. Historia i ocena”, Warszawa 2018

• Piłsudski, Rok 1920, [w:] Dzieła zebrane, T. VII, Warszawa 1937

• Solarz J., Doktryny militarne XX w., Wyd. Avalon, Kraków 2009

A2. studiowana samodzielnie przez studenta

1. Bogusław Pacek, Paweł Soroka, Marek Kubiński (red.), Wojska Specjalne w systemie obronnym RP - aspekty

organizacyjne, doktrynalne i modernizacyjne, Akademia Obrony Narodowej, Warszawa 2013.

2. Tadeusz Szczurek (red.), Bezpieczeństwo narodowe i współpraca sojusznicza w kontekście działań Sił Zbrojnych RP, Wojskowa Akademia Techniczna, Warszawa 2010.

3. Sułek M. Potęga państw, modele i zastosowania, Warszawa 2013.

B. Literatura uzupełniająca

1. Sobolewski G., Organizacja wsparcia wojskowego władz cywilnych i społeczności w niemilitarnych sytuacjach kryzysowych, AON, Warszawa 2012.

2. Sobolewski G., Siły zbrojne w zarządzaniu kryzysowym – aspekt narodowy i międzynarodowy, AON, Warszawa 2013.

3. Stelmach J. (red.), Siły zbrojne w walce z terroryzmem, WSOWL, Wrocław 2016.

4. Anna Orzyłowska (red.), Socjologiczny wizerunek profesjonalnych Sił Zbrojnych RP, Ministerstwo Obrony Narodowej, Departament Wychowania i Promocji Obronności, Warszawa 2012.

5. Bzinkowski R., Siły zbrojne w działaniach na rzecz ochrony dóbr kultur wobec zagrożeń czasu wojny i pokoju, Wydział Wydawniczy COSMDWP, Warszawa 2002.

6. Ciupiński A., Malak K., Bezpieczeństwo polityczne i wojskowe, AON, Warszawa 2004.

Wiedza: student zna i rozumie

1. W_SZ1 normy regulujące zagadnienia związane z funkcjonowaniem struktury Sił Zbrojnych RP (K_W05).

Umiejętności: student potrafi

2. U_SZ1 samodzielnie zdobywać, wykorzystywać oraz pogłębiać wiedzę z zakresu bezpieczeństwa militarnego oraz powiązanych z nim dziedzin, w celu analizowania i interpretowania problemów i zjawisk poruszanych w trakcie toku studiów (K_U02);

3. U_SZ2 dokonywać pogłębionej identyfikacji strategii argumentacyjnych, prezentacji własnych też, poglądów, sugestii, wątpliwości na temat współczesnego pola walki (K_U07).

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

4. K_SZ1 odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, w szczególności przestrzegania i rozpowszechniania wzorców etycznego i praworządnego zachowania żołnierza Sił Zbrojnych (K_K03).

Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin:

A. Formy zajęć

wykład / ćwiczenia

B. Tryb realizacji

w Sali dydaktycznej

C. Liczba godzin

15h / 20h

D. Sposób zaliczenia

zaliczenie z oceną

Metody dydaktyczne:

metoda projektu,

wykład tradycyjny,

wykład z prezentacją multimedialną,

dyskusja,

wizyta studyjna,

Metody i kryteria oceniania:

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

Praca zaliczeniowa (efekty 1,2);

Zadania cząstkowe (efekty 3,4).

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

Ustalenie oceny końcowej z ćwiczeń na podstawie ocen: prace zaliczeniowe (80%), obecność za zajęciach (20%)

Ocena końcowa z wykładu: test jednokrotnego wyboru