Prawo o cudzoziemcach

obowiązkowe

A. Godziny kontaktowe: 15h/ 0,6 ECTS

Udział w zajęciach: 15h

Udział w innych formach kontaktu bezpośredniego*: 0h

B. Praca własna studenta: 10h/ 0,4 ECTS

Przygotowanie do zajęć: 5h

Przygotowanie do zaliczenia: 5h

1. Przedstawienie zagadnień regulujących zasady przekraczania granicy RP i pobytu cudzoziemców na terytorium państwa polskiego

2. Analiza typów mobilności cudzoziemców i wymaganych dokumentów

3. Przedstawienie kluczowych zagadnień dotyczących ochrony udzielanej cudzoziemcom na terytorium RP

Opis:

1. Prawo o cudzoziemcach – wprowadzenie (pojęcia ogólne, źródła)

2. Przekraczanie granicy. Mały ruch graniczny

3. Wizy: rodzaje, organy właściwe do wydania, zasady przedłużania i unieważnienia

4. Zezwolenie na pobyt czasowy: mobilność (praca, działalność gospodarcza)

5. Zezwolenie na pobyt stały i zezwolenie na pobyt rezydenta długoterminowego UE

5. Dokumenty wydawane cudzoziemcom

6. Zasady udzielania ochrony cudzoziemcom w Polsce

7. Nabywanie nieruchomości przez cudzoziemców

Zakres tematów:

1. Administracyjnoprawne uprawnienie cudzoziemca do prowadzenia działalności gospodarczej w Polsce

2. Ustawa z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa (Dz. U. z 2022 r., poz. 583)

3. Administracyjnoprawne uprawnienie cudzoziemca do kontytuowania lub podjęcia nauki na terytorium RP

4. Status prawny uchodźcy na gruncie ustawy o udzielaniu cudzoziemcom ochrony na terytorium RP z 2003 r. – wybrane zagadnienia administracyjnoprawne

5. Nabywanie nieruchomości przez cudzoziemców

6. Administracyjnoprawne uprawnienie do przebywania z rodziną oraz związane z nim obowiązki

7. Ustawa o wjeździe na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, pobycie oraz wyjeździe z tego terytorium obywateli państw członkowskich Unii Europejskiej i członków ich rodzin z 14.7.2006 r.

8. Push-back – problemy na granicy polsko-białoruskiej w kontekście administracyjnego postępowania szczególnego

9. Polski system azylowy – zagadnienia wybrane

10. Zezwolenie na pobyt stały i zezwolenie na pobyt rezydenta długoterminowego UE.

A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć

A1. wykorzystywana podczas zajęć

J. Chlebny, Prawo o Cudzoziemcach. Komentarz. Wydawnictwo C.H. Beck, 2020.

Akty prawne:

Ustawa o cudzoziemcach z 12.12.2013 r.. (Dz. U. z 2018 r. poz. 2094 ze zm.)

Ustawa o udzielaniu cudzoziemcom ochrony na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej z 13.6.2003 r. (Dz.U. z 2019 r. poz. 1666)

Ustawa o wjeździe na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, pobycie oraz wyjeździe z tego terytorium obywateli państw członkowskich Unii Europejskiej i członków ich rodzin z 14.7.2006 r. (Dz.U. z 2019 r. poz. 293)

Ustawa o nabywaniu nieruchomości przez cudzoziemców z 24.3.1920 r. (Dz.U. z 2016 r. poz. 1061 ze zm.).

A2. studiowana samodzielnie przez studenta

J. Chlebny, Prawo o Cudzoziemcach. Komentarz. Wydawnictwo C.H.Beck, 2020.

B. Literatura uzupełniająca

Magdalena Kumela-Romańska, Administracyjnoprawny status cudzoziemca w Polsce, Wolters Kluwer, Warszawa 2017.

Wiedza: student zna i rozumie

1. W_PoC1 Zna rodzaje statusu cudzoziemca oraz potrafi właściwie określić sytuację prawną związaną z przekraczaniem granicy RP (K_W03)

2. W_PoC2 Ma pogłębioną wiedzę dotyczącą nielegalnego przekraczania granicy RP oraz problematyki tzw. Push-back (K_W04)

3. W_PoC3 Zna organy administracyjne oraz procedury związane z wizami dla cudzoziemców (K_W06)

Umiejętności: student potrafi

4. U_PoC1 Potrafi dokonać wykładni przepisów prawa w zakresie udzielenia cudzoziemcom zgody na pobyt na terytorium RP oraz odmowy takiego pobytu czy wjazdu na terytorium RP (K_U01)

5.U_PoC2 Potrafi współpracować w ramach prac zespołowych w zakresie realizacji projektu dotyczącego prawa o cudzoziemcach (K_U04)

6.U_PoC3 Potrafi prowadzić debatę dotyczącą problematyki nielegalnego pobytu cudzoziemców czy innych zagrożeń związanych z nielegalnym przekraczaniem granicy (K_U09)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

7.K_PoC1 Odpowiedzialnego pełnienia funkcji w organach administracji związanych z problematyką imigracyjną czy wizową (K_K03)

8 K_PoC2 Krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści w zakresie zagadnień budzących kontrowersje prawne i polityczne, np. w kwestii polityki push-back i ochrony granicy przed nielegalną imigracją-zagrożeniami terrorystycznymi (K_K01).

Metody dydaktyczne:

Wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja, projekt zaliczeniowy

Metody i kryteria oceniania:

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

Zadania cząstkowe (efekty 1,2,3,4,5,6,7,8).

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

Ustalenie oceny końcowej na podstawie

pracy projektowej (80%) i obecności na zajęciach (20%)

Ocena końcowa z przedmiotu:

• Ocena bardzo dobry (bdb) – 5,0 – osiągnięcie

zakładanych efektów uczenia się

obejmujących wszystkie istotne aspekty (≥

91% stopnia opanowania wiedzy);

• Ocena dobry plus (db plus) – 4,5 – osiągnięcie

zakładanych efektów uczenia się

obejmujących wszystkie istotne aspekty z

pewnymi błędami lub nieścisłościami (≤81-

90% stopnia opanowania wiedzy);

• Ocena dobry (db) – 4,0 – osiągnięcie

zakładanych efektów uczenia się z

pominięciem niektórych mniej istotnych

aspektów (≤71-80% stopnia opanowania

wiedzy);

• Ocena dostateczny plus (dst plus) – 3,5 –

osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się z

pominięciem niektórych istotnych aspektów

lub z istotnymi nieścisłościami (≤61-70%

stopnia opanowania wiedzy);

• Ocena dostateczny (dst) – 3,0 – osiągnięcie

zakładanych efektów uczenia się z

pominięciem niektórych ważnych aspektów

lub z poważnymi nieścisłościami (≤51-60%

stopnia opanowania wiedzy);

• Ocena niedostateczny (ndst) – 2,0 – brak

osiągnięcia zakładanych efektów k uczenia się

(≤50% stopnia opanowania wiedzy).