Świętowanie w kulturze polskiej

ogólnouniwersyteckie

Realizowany zdalnie

A. Zadrożyńska, Zielnik świętowań polskich, Warszawa 2003.

H. Gerlich, M. Gerlich, Sacrum, rodzina, tradycje. Świętowanie roku kościelnego w tradycyjnej kulturze plebejsko-miejskiej Górnego Śląska, Katowice 1995.

D. Świtała-Trybek, O przemianach obrzędowości Świąt Wielkanocnych w Polsce (na przykładzie święcenia potraw), w: Obrzędy, zwyczaje, rytuały w kulturze i edukacji regionalnej, REGION - EDUKACJA - KULTURA NR 9, red. Z. Budrewicz, M. Sienko, Kraków 2019.

A. Brencz A., Wielkopolski rok obrzędowy. Tradycja i zmiana, Poznań 2006.

Opis przedmiotu/zakres tematyczny: Przedmiotem zajęć są święta doroczne, ich proces przemian w Polsce; pogłębienie kompetencji w wyniku uczestnictwa w wybranych formach świętowania.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych przypadających na kurs: 15

ECTS 2

15 h (zajęcia)

30 h (praca własna studenta - lektura i analiza tekstów oraz [opcjonalnie] przygotowanie prezentacji na temat wybranego przykładu

10 h konsultacje

Treści programowe obejmują następujace tematy:

1.Adwent i Boże Narodzenie;

2. Karnawał;

3. Walentynki;

4. Wielki Post i Wielkanoc;

5. Boże Ciało;

6. Świętojańskie sobótki;

7. Odpust parafialny;

8. Święto plonów;

9. Katarzynki i andrzejki;

10. Barbórka.

J. Pośpiech, Zwyczaje i obrzędy doroczne na Śląsku, Opole 1987.

B. Ogrodowska, Polskie obrzędy i zwyczaje doroczne, Warszawa 2009.

A. Zadrożyńska A., Powtarzać czas początku, cz.1: O świętowaniu dorocznych świąt w Polsce, Warszawa 1985

K. Smyk, Choinka w kulturze polskiej. Symbolika drzewka i ozdób, Kraków 2009.

D. Świtała-Trybek, Święto i zabawa. Odpusty parafialne na Górnym Śląsku, Wrocław 2000.

D. Świtała-Trybek, Materialne i niematerialne przejawy kultu św. Barbary w środowisku górniczym, „Roczniki Teologiczne”, vol. 66, nr 9, 2019.

WIEDZA:

Student ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą wybranych świąt dorocznych w Polsce, ich regionalnego zróżnicowania WK.

Zna funkcje i rozumie metody interpretacji różnych wytworów kultury roku obrzędowego WG.

UMIEJĘTNOŚCI:

Potrafi obserwować, rejestrować i analizować przemiany w obrzędowości dorocznej UW.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

Student jest świadomy odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu i kraju KO.

- Sposób zaliczenia

• zaliczenie z oceną

- Forma i warunki zaliczenia przedmiotu

1. aktywne uczestnictwo w zajęciach – 60 %

2. przygotowanie pracy zaliczeniowej / prezentacji na zajęciach (opcjonalnie) - 40 %