Bałkany od kuchni

ogólnouniwersyteckie

Realizowany zdalnie

Chaszczewicz-Rydel M., Obrazy Bałkanów. Mity, stereotypy, nowa imagologia, Wrocław 2013.

Duda M., Polskie Bałkany. Proza postjugosłowiańska w kontekście feministycznym, genderowym i postkolonialnym. Recepcja polska, Kraków 2013.

Genew-Puhalewa I., Bałkańskie zapiski kuchenne, Kraków 2006.

Rejmer M., Błoto słodsze niż miód, Wołowiec 2018.

Rejmer M., Bukareszt. Kurz i krew, Wołowiec 2013

Stasiuk A., Jadąc do Babadag

Jezernik B., Kawa

Jezernik B., Naga Wyspa. Gułag Tity, Wołowiec 2013

Demick B., W oblężeniu. Życie pod ostrzałem na sarajewskiej ulicy

Vulliamy E., Wojna umarła, niech żyje wojna. Bośniackie rozrachunki

Drakulić S., Oni nie skrzywdziliby nawet muchy. Zbrodniarze wojenni przed Trybunałem w Hadze

Matvejević P., Brewiarz śródziemnomorski

Szabłowski W., Jak nakarmić dyktatora, Warszawa 2019

Simić P., Tito, Wrocław 2011

Tochman W., Jakbyś kamień jadła

Ugrešić D., Kultura kłamstwa

Celem kursu jest przekazanie podstawowej wiedzy nt. Bałkanów i skonfrontowanie jej z utrwalonymi, zwłaszcza w tekstach literackich, stereotypowymi wyobrażeniami na temat regionu oraz kształtowanie postawy otwartości na inne kultury.

0,5 ECTS - 15 h - uczestnictwo w zajęciach

0,5 ECTS - 15 h - lektura wybranych tekstów w ramach przygotowania do zajęć

1 ECTS - 20 h - przygotowanie prezentacji oraz przygotowanie do testu

Kontakt: amodelska@uni.opole.pl

Zakres tematyczny kursu obejmuje zagadnienia:

1. Bałkany - podstawowe informacje.

2. Bałkany w relacjach podróżniczych dawniej i współcześnie.

3. Najmocniej zakorzenione wyobrażenia i stereotypy nt. Bałkanów znajdujące odbicie w literaturze

3. Kategorie inności i obcości w literackich opisach Bałkanów.

4. Stereotypizacja Bałkanów w literaturze.

5. Konfrontacja wyobrażeń z rzeczywistością.

Jezernik B., Dzika Europa. Bałkany w oczach zachodnich podróżników, przeł. P. Oczko, Kraków 2007.

Todorova M., Bałkany wyobrażone, przeł. P. Szymor, M. Budzińska, Wołowiec 2008.

Wiedza - po ukończeniu kursu student/ka:

1. ma podstawową wiedzę na temat Bałkanów WG;

Umiejętności - po ukończeniu kursu student/ka potrafi:

1. wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z różnych źródeł UW;

2. scharakteryzować i wyjaśnić obecne w literaturze stereotypy związane z Bałkanami – UK.

Sposób zaliczenia

• zaliczenie z oceną

B. Formy zaliczenia

• zaliczenie testu oraz wykonanie pracy zaliczeniowej (prezentacji)

C. Podstawowe kryteria

1. aktywne uczestnictwo w zajęciach 30% (WG, UK)

2. zaliczenie testu 40% (WG, UK)

2. przygotowanie prezentacji 30% (WG, UK, UW).