Harmonogram II roku Ekonomii - studia stacjonarne I' semestr letni (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Ekonomiczny)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2024/25-Z - Semestr zimowy 2024/2025 2024/25-L - Semestr letni 2024/2025 2025/26-Z - Semestr zimowy 2025/2026 2025/26-L - Semestr letni 2025/2026 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024/25-Z | 2024/25-L | 2025/26-Z | 2025/26-L | |||||
| 4.B.987 | brak |
 
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z możliwościami wykorzystania programu MS Excel (w wraz z dodatkami) w analizie danych rynkowych. Ponadto pozyskanie wiedzy i umiejętności z tego obszaru połączone będzie z rozbudowanymi możliwościami raportowania zarówno na poziomie MS Excel oraz przy wykorzystaniu MS PowerPoint. |
|
||
| 4.B.989 |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podstawowym celem zajęć jest zapoznanie studentów ze sposobem badania sytuacji ekonomicznej wybranej branży, jej pozycji konkurencyjnej z zastosowaniem metod i narzędzi ekonomiczno-finansowych. |
|
||
| 4.B.91 | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest przygotowanie studenta do rozumienia istoty oraz mechanizmów funkcjonowania gospodarki w regionie; identyfikowania i wartościowania czynników rozwoju regionalnego; znajomości instrumentów polityki regionalnej w zakresie stymulowania i planowania rozwoju regionów; identyfikowania typów regionów, z punktu widzenia różnych kryteriów; wykorzystywania instrumentów planowania rozwoju regionu. |
|
||
| 4.B.985 |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest przekazanie studentom wiedzy z zakresu zastosowania metod ilościowych w badaniach rynku, a w szczególności z metodami i narzędziami ilościowymi, pomocnymi w planowaniu i ocenie realizacji procesów rynkowych, z wykorzystaniem oprogramowania excel i/lub statisticaA. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się) Ćwiczenia: kolokwium składające się z zadań problemowych Zadania cząstkowe – rozwiązywanie zadań problemowych w grupach 2-3 osobowych z wykorzystaniem oprogramowania excel i/lub statistica Projekt grupowy – przeprowadzenie badań ankietowych wraz z przygotowaniem raportu z badania (efekty 2,3,4,5) Aktywność i postawa podczas zajęć (6,7). Egzamin: Pisemny, składający się z pytań problemowych B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny Ustalenie oceny końcowej na podstawie: testu zaliczeniowego (40%), projektu grupowego (50%) i aktywności i postawy podczas zajęć (10%), |
|
||
| 4.B.1.16 | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem jest rozwinięcie wiedzy studentów dotyczącej mechanizmu rynkowego, w szczególności w przypadku oddziaływania państwa na rynek, dotyczącej funkcjonowania przedsiębiorstw w różnych formach rynku oraz teorii konsumenta. |
|
||
| 4.B.204 | brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/2026
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 4.B.433.S.E | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/2025
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przekazanie studentom wiedzy o ekonomii jako nauce, jej przedmiocie, zakresie, funkcjach i metodach badawczych wykorzystywanych w ekonomii. Przedstawienie problemów makro i mikroekonomicznych. To także zrozumienie znaczenia ekonomii w gospodarce oraz umiejętność rozwiązywania problemów ekonomiczno-społecznych, problemów rynkowych związanych z prowadzeniem działalności na rynku- stanowiących element badań własnych studentów. |
|
||
| 4.B.988 | brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/2026
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Istota i znaczenie trendów w konsumpcji, które jak każde zjawisko podlegają zmianom i prawom rynku. Wskazanie, że szczególne znaczenie ma zmiana trendów dotyczących postępowania klientów – bo oni są źródłem dochodów firmy. Analiza współczesnych trendów w konsumpcji oraz strategicznych możliwości przedsiębiorstw związanych z trendami w konsumpcji (w szczególności dotyczącymi cyfryzacji, nowych technologii, upowszechniania oferty produktów lansowanych na rynkach światowych). |
|
||
