Przedmioty w rejestracji Rejestracja na kursy zmienne ogólnouczelniane na semestr 2023/24-L 00000000-2023/24-L

• Ćwiczenia - 15 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

Celem zajęć jest ukazanie studentom związków i różnic pomiędzy utworem literackim a filmem, a także zapoznanie studentów ze specyfiką filmowej adaptacji dzieła literackiego, przedstawienie różnic pomiędzy pojęciami adaptacja i ekranizacja. Poza tym, zajęcia mają na celu kształcenie umiejętności analizy i interpretacji dzieła filmowego, jak również postrzegania filmu jako sztuki syntetycznej.

ECTS 2

15 h (zajęcia)

35 h (praca własna studenta - lektura, analiza tekstów literackich, oglądanie i analiza filmów)

• Wykład - 15 godzin

Dlaczego człowiek jest zdolny do zła i nienawiści ? Intencjonalna przemoc wobec drugiego człowieka jest złożonym procesem destrukcji "innego" i "obcego" oraz jednocześnie procesem zmiany "Ja " i "My". Sprawcami są często osoby zradykalizowane, które wykorzystują procesy dyskryminacji, stygmatyzacji, dehumanizacji, kształtują społeczną konstrukcję wroga oraz wewnętrzne uczucie nienawiści. Ofiary pośrednie masakr, czyli ci którzy przeżyli czystki etniczne, ludobójstw, doświadczają traumy, ale również wielu z nich może pragnąć odwetu i zemsty.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Zajęcia, na których Studenci zapoznają się z podstawowymi zasadami projektowania ergonomicznych, funkcjonalnych i estetycznych wnętrz mieszkalnych.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Opis przedmiotu/zakres tematyczny:

Program kursu porusza zagadnienia związane z projektowaniem

i wykonaniem biżuterii artystycznej. Słuchacze poznają zagadnienia związane

z technologią ceramiki i mała formą rzeźbiarską.

Student rozwija swoją kreatywność, wyobraźnię przestrzenną i nabywa umiejętności plastyczne.

W trakcie zajęć słuchacze krok po kroku poznają sposoby budowania

kompozycji, metody projektowania, sposoby zdobienia, modelowania,

zastosowania faktur i patynowania.

Zajęcia są realizowane w przystępnej formie ćwiczeń artystycznych.

Nie są wymagane umiejętności wstępne.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Poszerzenie wiedzy studentów w zakresie historii i symboliki niemieckich obozów koncentracyjnych i zagłady oraz negowania zbrodni w nich popełnionych w latach 1933-1945, a także prezentacja indywidualnych losów ofiar – więźniów ze szczególnym wykorzystaniem materiałów filmowych.

• Wykład - 15 godzin

W trakcie zajęć zostaną przedstawione metody i wynika badań Układu Słonecznego. Przedstawiona zostanie teoria powstawania Układów Planetarnych. Przedyskutowane zostaną wyniki poszukiwań planet pozasłonecznych i możliwości znalezienia życia we Wszechświecie.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Celem kursu jest przekazanie podstawowej wiedzy nt. Bałkanów i skonfrontowanie jej z utrwalonymi, zwłaszcza w tekstach literackich, stereotypowymi wyobrażeniami na temat regionu oraz kształtowanie postawy otwartości na inne kultury.

0,5 ECTS - 15 h - uczestnictwo w zajęciach

0,5 ECTS - 15 h - lektura wybranych tekstów w ramach przygotowania do zajęć

1 ECTS - 20 h - przygotowanie prezentacji oraz przygotowanie do testu

Kontakt: amodelska@uni.opole.pl

• Ćwiczenia - 15 godzin

Bezpieczeństwo Ruchu Drogowego nie może być – według Strategii Zrównoważonego Rozwoju – oderwane od dnia codziennego, winno być traktowane na równi z innymi wyzwaniami globalnymi, jak równość płci czy zmiana klimatu. Wypadki związane z ruchem drogowym w znacznym stopniu związane są z nieświadomością jego uczestników o czyhających na nich zagrożeniach, w znacznym stopniu mają charakter ciężkich, często z nieodwracalnymi skutkami, zasadnym zatem staje się permanentne aktualizowanie wiedzy z zakresu BRD. Prewencja jest najlepszym sposobem na zapewnienie bezpieczeństwa, uświadomienie działania podstawowej zasady mówiącej o tym, że każdy uczestnik ruchu ma obowiązek uniknięcia kolizji z innym uczestnikiem ruchu niezależnie od tego, czy tamten postąpił zgodnie z prawem i zasadami ruchu, czy też nie

• Wykład - 15 godzin

Jak tworzyć dobre hasła i dlaczego należy mieć ich wiele.

Jak rozpoznać podejrzane przesyłki emailowe.

Kto i po co tworzy wirusy i jak się przed nimi chronić.

I jeszcze kilka innych ciekawych tematów będzie poruszanych na tych zajęciach...

np.

Jak panować nad komputerem siłą tylko umysłu :-)

• Ćwiczenia - 15 godzin

Uzyskanie wiedzy dotyczącej technologii produkcji słodu i piwa

• Ćwiczenia - 15 godzin

Celem kursu jest podnoszenie samoświadomości studentów w zakresie wiedzy o udziale kobiet w tworzeniu i wykonywaniu muzyki rockowej, szczególnie w odniesieniu do feminizmów i zmian postrzegania kobiety w kulturze. Studentki i studenci mają okazję zapoznać się z kanonicznymi, kobiecymi płytami muzyki rockowej, ich wymiarem muzyczno-słowno-graficznym, oraz kontekstem historyczno-kulturowym.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 15

Forma zajęć: wykład konwersatoryjny

Nakład pracy studenta - 50 godzin:

- udział w zajęciach: 15

- lektura i analiza tekstów: 15

- przygotowanie prezentacji: 20

• Ćwiczenia - 15 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

Kurs zmienny ogólnouczelniany Coaching Kariery ma na celu zaangażować studentów w proces refleksji poprzez wykorzystanie narzędzi coachingowych do pracy nad celem zawodowym. Kurs kierowany jest przede wszystkim do studentów ostatniego roku studiów 1 stopnia i 2 stopnia oraz 5 letnich. Głównym pytaniem, od którego studenci wychodzą jest: Co chcesz robić po studiach w sferze zawodowej?

• Ćwiczenia - 15 godzin

• Wykład - 15 godzin

• Wykład - 15 godzin

Podejmowana podczas zajęć tematyka ma służyć wprowadzeniu do rozumienia nowych technologii medialnych w kontekście historycznym, medialnym i humanistycznym, ich znaczenia i konsekwencji dla funkcjonowania najmłodszego pokolenia ich użytkowników, tzw. iGen (iGeneration).

• Wykład - 15 godzin

Dlaczego pewne dewiacje społeczne tracą status dewiacji, a inne je zyskują? Rozumienie ewolucyjne zachowań społecznych korzysta z dorobku psychologii ewolucyjnej, socjobiologii, memetyki, neurobiologii, czy tzw. trzeciej drogi pedagogiki. Na podstawie wypracowanych teorii podejmować będziemy próby odpowiedzi na pytania wyjaśniające powstawanie zjawisk niekonwencjonalnych i konwencjonalnych społecznie, ale też wskazywać ich funkcję. Każde zachowanie społeczne ludzi pełni jakąś funkcję, nawet te które wskazywane są jako te dewiacyjne.

• Ćwiczenia - 15 godzin

- przedmiot obejmuje elementy historii baśni i szeroko rozumiana wiedze na temat baśni o Kopciuszku, jej literackich realizacjach, obecności w kulturze popularnej. W szczególności nacisk zostaje położony na interpretacje przy wykorzystaniu współczesnych metodologii oraz wyjaśnienia symbolicznych znaczeń Kopciuszka.

ECTS 2

15 h (zajęć)

35 h (praca własna studenta - lektura podstawowych baśni o Kopciuszku, obejrzenie filmu, przygotowanie prezentacji)

• Ćwiczenia - 15 godzin

Kurs stawia sobie za cel przybliżenie wybranych aspektów z historii, literatury niemieckojęzycznej oraz kultury Szwajcarii.

• Wykład - 15 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

Celem przedmiotu jest zapoznanie słuchaczy z wybranymi zagadnieniami (teoretycznymi i praktycznymi) z zakresu dendrologii.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Zapoznanie z historią rozwoju, technikami i urządzeniami do rejestracji oraz odtwarzania dźwięku, w kontekście współzależności z rozwojem i ewolucją wykorzystujących je nauk i sztuk.

• Ćwiczenia - 15 godzin

• Wykład - 15 godzin

• Wykład - 15 godzin

Metody porównawcze, podobieństwo taksonów z innymi krainami zoogeograficznymi. Różnorodność kopalnych i współczesnych gatunków. Przegląd systematyczny poszczególnych grup. Gatunki inwazyjne, gatunki zagrożone.

Morfologia zewnętrzna, adaptacja do środowiska, endo i ekto pasożyty. Klasyfikacja oraz rozpoznawanie wybranych grup.

• Wykład - 15 godzin

Zapoznanie studentek/studentów z wiedzą na temat zastosowania sztuki fotograficznej do dokumentowania. Wykształcenie u studentek/studentów umiejętności praktycznego zastosowania poszczególnych technik fotograficznych, w celu właściwego i w pełni samodzielnego, świadomego dokumentowania za pomocą aparatu fotograficznego

• Ćwiczenia - 15 godzin

Kurs pozwala studentom na zdobycie interdyscyplinarnej i humanistycznej wiedzy na temat kultury materialnej oraz poznanie sposobów analizowania relacji ludzi z obiektami, które sami tworzą, w zmiennych kontekstach historycznych i społeczno-kulturowych.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Jaki wpływ miało "odkrycie" Ameryki przez Krzysztofa Kolumba na życie jej ówczesnych mieszkańców i jakie są długofalowe skutki tego "odkrycia"?

• Wykład - 15 godzin

Poznanie podstawowych pojęć dotyczących budowy, fizjologii i systematyki glonów; poznanie procesów biotechnologicznych, w których wykorzystywana jest biomasa glonów; poznanie praktycznego wykorzystania glonów w kosmetologii.

• Wykład - 15 godzin

Celem przedmiotu jest przybliżenie historii festiwali opolskich, wysłuchanie największych przebojów, ukazanie życiorysów najwybitniejszych wykonawców.

• Wykład - 15 godzin

• Wykład - 15 godzin

Celem wykładu jest przedstawienie wybranych fragmentów dziejów Opola od średniowiecza do czasów współczesnych.

• Wykład - 15 godzin

Zapoznanie się z najważniejszymi autorami i dziełami polskiego komiksu.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Celem przedmiotu jest ukazanie studentom wybranych dziedzin historii jako nauki żywej, z która można się spotkać w niemal każdej dziedzinie życia codziennego, w tym wypadku w grach towarzyskich typu planszowego, bitewnego i karcianego. Ich gwałtowny rozwój w ostatnich 30 latach, mimo rosnącej popularności gier video, spowodował że są one niezwykle ważnym medium służącym w nauczaniu historii zarówno Polski, jak i powszechnej.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych przypadających na kurs: 15/9 godz. – studia stacjonarne/studia niestacjonarne

Forma zajęć: Wykład

Nakład pracy studenta/liczba godzin pracy własnej studenta

35/41 godz. (5/6 godz. gromadzenie materiałów (literatury przedmiotu), 20/24 godz. zapoznawanie się z treściami we wskazanej literaturze przedmiotu; 9/9 godz. przygotowanie wskazanej pracy w formie prezentacji w programie Power Point poświęconej jednemu z autorów; 1/2 godz. omówienie z prowadzącym przekazanej prezentacji)

• Wykład - 9 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

Głównym celem tych kursów jest pokazanie roli historii w kształtowaniu tematu gier planszowych i komputerowych. W tym celu wykorzystamy przykłady najpopularniejszych gier komputerowych i planszowych z gatunku gier strategicznych i RPG. Skupimy swoją uwagę na historycznych inspiracjach twórców gier komputerowych, oraz na przedstawionych przez nich wersjach autentycznych wydarzeń, czy ekranizacjach poszczególnych postaci, które odcisnęły swoje miejsce w dziejach ludzkości.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych przypadających na kurs: 15/9 godz. – studia stacjonarne/studia niestacjonarne

Forma zajęć: Wykład

Nakład pracy studenta/liczba godzin pracy własnej studenta

35/41 godz. (5/6 godz. gromadzenie materiałów (literatury przedmiotu), 20/24 godz. zapoznawanie się z treściami we wskazanej literaturze przedmiotu; 9/9 godz. przygotowanie wskazanej pracy w formie prezentacji w programie Power Point poświęconej jednemu z autorów; 1/2 godz. omówienie z prowadzącym przekazanej prezentacji)

• Ćwiczenia - 15 godzin

Hortiterapia, zwana również terapią zieloną, ogrodniczą, to jedna z form terapii wspomagających tradycyjne metody rehabilitacji, przeznaczone dla wielu grup użytkowników, pacjentów z różnymi problemami zdrowotnymi. W terapii tej wykorzystuje się rośliny, ich formę, kolor, zapach, smak do poprawy zdrowia życia fizycznego i psychicznego człowieka.

W ramach kursu zaprezentowane i omówione zostaną różne formy hortiterapii, stosowane w ogrodach specjalnych i ogólnie dostępnych przestrzeniach zieleni miejskiej.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Der Kurs hat das Ziel, die Eigenschaften der deutschen gesprochenen Sprache zu zeigen, die Fertigkeiten der Meinungsäußerung, Diskussionsführung und Forumsauftritte herauszubilden und diese zu stärken.

Es soll ein internationaller kommunikativer Austausch in der deutschen Sprache mit Studenten aus verschiedenen Ländern stattfinden.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Zapoznanie z najważniejszymi koncepcjami antropologii filozoficznej i ukazanie jej aktualności. Wskazanie związku modelu człowieka ze szczęściem ludzkim. Ukazanie metod pracy z umysłem, które prowadzą do szczęścia ludzkiego

• Ćwiczenia - 15 godzin

Słuchacz posiada wiedzę na temat uwarunkowań wpływających na proces sprawnego i skutecznego komunikowania. Ma wiedzę dotyczącą komunikacji werbalnej i niewerbalnej. Rozwija umiejętność integrowania zdobytej wiedzy i stosowania jej w praktyce. Staje się lepszym mówcą.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych przypadających na kurs: 15.

Forma zajęć: konwersatorium.

Nakład pracy studenta: 15 godzin zajęć i 35 godzin pracy własnej studenta.

• Ćwiczenia - 15 godzin

C1 Poznanie istoty i założeń metod analizy giełdowej

C2 Nabycie umiejętności przeprowadzenia analizy wykresów

C3 Poznanie różnorodnych strategii inwestycyjnych wykorzystywanych na rynku kapitałowym

C4 Nabycie umiejętności minimalizowania ryzyka inwestycyjnego

• Ćwiczenia - 15 godzin

Nabycie praktycznych umiejętności w zakresie wykorzystania Internetu do wspomagania działalności biznesowej we współczesnej gospodarce. Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami oraz narzędziami stosowanymi w realizacji działalności biznesowej drogą elektroniczną.

• Ćwiczenia - 15 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

Celem wykładu jest zapoznanie studenta z najważniejszymi zagadnieniami i pojęciami dotyczącymi komunikacji medialnej. Wykład ma dostarczyć podstawowej wiedzy o języku, strukturze, funkcjach i gatunkach przekazów medialnych oraz pokazać metody ich analizy pod kątem językowo-komunikacyjnym.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych przypadających na kurs: 15

Forma zajęć: wykład

Nakład pracy studenta/liczba godzin pracy własnej studenta: 35

• Wykład - 15 godzin

wybrane zagadnienia z historii polskiego kabaretu po II wojnie światowej – podstawowe konwencje, główne kierunki rozwoju;

• Wykład - 15 godzin

Problematyka zajęć obejmuje następujące zagadnienia dotyczące kamieni szlachetnych: definicja, zastosowanie i klasyfikacje. Szczegółowy przegląd stematyczny.

Występowanie i wydobycie kamieni naturalnych na świecie. Kamienie sztuczne i ich produkcja na świecie. Metody badań, obróbki i wyceny. Obrót handlowy.

• Wykład - 15 godzin

Celem zajęć jest wprowadzenie studentów w świat tajemniczych postaci i wydarzeń historycznych spopularyzowanych w kinematografii i literaturze pięknej, których wyjaśnienie w czasach współczesnych staje się faktem lub trwałą zagadką.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Opis przedmiotu/zakres tematyczny

Kurs koncentruje się na znaczeniu działań przestrzennych w rozwoju dziecka. W ramach kursu uczestnicy poznają specyfikę materiałów dających możliwość tworzenia prac przestrzennych wraz z dzieckiem jak i przez nie indywidualnie. Poznają kreatywne rozwiązania związane z wykorzystaniem nie rzeźbiarskich materiałów w przestrzennych pracach rzeźbiarskich. Realizowane ćwiczenia pomagają w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym również w ramach edukacji domowej. Zdobyte umiejętności pomogą poprawić umiejętności pracy w przestrzeni oraz usprawniają motorykę dzieci w wieku 5 -12 lat.

• Wykład - 15 godzin

Opracowanie danych związanych z określoną metodyka badań archeologicznych; Przykładami pochówków sprzed wieków; Badania archeologiczne i kryminalistyczne w powiązaniu z innymi dyscyplinami; Dokumentacja miejsc zbrodni wojennych, Analiza miejsc zbrodni i sposoby odnajdywania szczątków ludzkich; Przykłady grobów masowych; Zachowane szczątki w bagnach;

• Wykład - 15 godzin

Poszerzenie wiedzy na temat budowy i wykorzystania klocków LEGO. Wykazanie, że klocki to nie tylko zabawka a np. alternatywa dla inwestorów. Pokazanie, że klocki mogą mieć szerokie zastosowanie m.in. w medycynie: protezy bioniczne, terapie. Wykazanie, że poprzez budowanie z klocków można rozwijać kreatywne myślenie np. podczas spotkań biznesowych.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Kurs ma na celu w jasny i przejrzysty sposób objaśnić podstawy łaciny , nauczyć czytać , poznać słownictwo i konstrukcje gramatyczne niezbędne do poruszania się w świecie języka starożytnych Rzymian .Uczestnik kursu ponadto pozna teksty przybliżające kulturę antyczną oraz słynne łacińskie sentencje.

• Wykład - 15 godzin

Celem przedmiotu jest poznanie zastosowania ziół i innych roślin w medycynie; poznanie substancji leczniczych występujących w roślinach; poznanie wpływu wybranych leków roślinnych na organizm człowieka; zapoznanie się z praktycznym wykorzystaniem ziół w kosmetologii.

• Wykład - 15 godzin

Kurs obejmuje historię, zastosowanie i znaczenie magii w życiu codziennym starożytnych Greków i Rzymian na tle przemian społecznych i politycznych świata starożytnego.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Przedstawienie zagadnień związanych z problematyką marketingowej orientacji przedsiębiorstwa na rynku. Uzyskanie niezbędnej wiedzy o metodach, instrumentach kształtowania systemu zarządzania przedsiębiorstwem ukierunkowanych na klienta i jego potrzeby. To zrozumienie, że zaspokojenie potrzeb w sposób lepszy i szybszy niż czynią to konkurenci- stanowi o sukcesie rynkowym przedsiębiorstwa.

Celem nauczania przedmiotu jest również zapoznanie studentów z metodami i działaniami, które współtworzą metodyczną oraz instrumentalno -czynnościową strukturę marketingu we współczesnym zarządzaniu przedsiębiorstwem. To także wskazanie ,w jaki sposób rynki i produkcja w różnych krajach stają się coraz bardziej powiązane i współzależne i jaką rolę w tych procesach odgrywa marketing.

Kontakt : dpotwora@uni.opole.pl

Punkty : 2 ECTS

• Wykład - 15 godzin

Celem kursu jest przedstawienie i interpretacja wybranych mitów: antycznych, biblijnych i współczesnych w literaturze, teatrze, malarstwie, by pokazać dylematy człowieka w świecie, zagrożenia i fascynacje.

Wykład 15 godz. ilustrowany materiałem ikonograficznym. Nakład pracy studenta - 15 godz. udział w zajeciach+ 15 godz. przygotowanie się do dyskusji + 30 godz. na przygotowanie pracy zaliczeniowej (esej 6000 znaków lub prezentacja).

• Ćwiczenia - 15 godzin

W ramach warsztatu studenci nabędą umiejętności projektowania i modelowania obiektów 3D w programie Vectorworks. Jest to oprogramowanie będące w czołówce aplikacji CAD na świecie - umożliwia generowanie rzutów oraz interaktywnych filmów 360’ do wirtualnej prezentacji produktu.

• Ćwiczenia - 15 godzin

• Wykład - 15 godzin

W trakcie zajęć zostaną przedstawione najważniejsze problemy współczesnej astronomii jak: problem lotów i badań kosmicznych, model Wielkiego Wybuchu i świadczące za nim efekty obserwacyjne, wielkoskalowy budowa Wszechświata, problem Ciemnej Materii, akceleracja Wszechświata a problem Ciemnej Energii, poszukiwania planetarnych układów poza-słonecznych, dlaczego na Ziemi może rozwijać się życie? poszukiwania planetarnych układów poza-słonecznych.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Przedmiotem zajęć są zwyczaje rodzinne związane z najważniejszymi etapami ludzkiego życia, ich proces przemian we współczesnej kulturze polskiej; kształtowanie się nowych praktyk zwyczajowych

ECTS 2

15 h (zajęcia)

30 h (praca własna studenta - lektura i analiza tekstów oraz [opcjonalnie] przygotowanie prezentacji na temat wybranego przykładu

10 h konsultacje

• Wykład - 15 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

Podczas zajęć omówiony zostanie zakres zainteresowań pedagogiki prenatalnej, rozwój człowieka w prenatalnym okresie życia, z uwzględnieniem czynników stymulujących i utrudniających ów rozwój; znaczenie okresu okołoporodowego dla dalszego, pourodzeniowego funkcjonowania człowieka; aspekty traumy prenatalnej jako czynnika zaburzającego funkcjonowanie człowieka.

• Ćwiczenia - 15 godzin

• Wykład - 15 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

Liczba godzin: 15h

Forma zajęć: ćwiczenia

Przedmiot Pierwsza pomoc przedmedyczna ma na celu zapoznanie z ogólnymi zasadami, standardami, algorytmami związanymi z udzielaniem pierwszej pomocy w sytuacji zagrożenia życia i zdrowia. Program zajęć jest zgodny z aktualnymi wytycznymi, Europejskiej Rady Resuscytacji i ILCOR.

• Wykład - 15 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

Przedmiotem zajęć jest omówienie form obecności podróżopisarstwa w dawnej Polsce. Różnorodność relacji z podróży o charakterze edukacyjnym, dyplomatycznym, artystycznym, religijnym czy turystycznym ilustrują: pamiętniki, diariusze, listy, księgi peregrynackie, poematy podróżnicze, relacje poselstw, przewodniki. Ich autorzy (zarazem narratorzy i bohaterowie), przez fakt uczestniczenia w omawianej wyprawie, dostarczają czytelnikom wiarygodnych opisów miejsc, wydarzeń i własnych doświadczeń. Wskazany temat jest również okazją do zapoznania się m.in. z rolą toposu peregrinatio academica w staropolskiej biografistyce oraz przyjrzenia się kwestii znaczenia podróży w kształtowaniu świadomości społecznej.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Problematyka zmiany pokoleniowej w XX i XXI wieku. Boomerski, pokolenie X, milenialsi, Pokolenia Z i Alfa. Problematyka interpretacji zachować i interpretacji procesu zmiany społecznej w kontekście zmian pokoleniowych.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Przedmiotem zajęć będzie koncepcja duszy pojętej jako wielość z złożona ze względnie niezależnych od siebie składników psychicznych. Rozważania będą dotyczyć Platońsko-Arystotelesowskiej i psychoanalitycznej koncepcji psychiki ze szczególnym uwzględnieniem koncepcji C. G. Junga oraz jego ucznia Ericha Neumanna.

• Wykład - 15 godzin

• Wykład - 15 godzin

• Wykład - 15 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

Zajęcia zawierają problematykę dotyczącą życia codziennego w Hiszpanii, Francji i Rzeczypospolitej XVI-XVIII wieku w tym zmieniającą się modę w ubiorze, makijażu, kultura, „sztuka” śmierci; obrazy uświetniające osoby, rodziny, wydarzenia. Istotnym elementem będą kwestie związane z teatrem przysparzającym nierzadko wyszukanej rozrywki niekoniecznie mieszczącej się w kanonach epoki. Ciekawymi zagadnieniami jest również sztuka kulinarna omawianego okresu oraz funkcjonowaniem faworyt królewskich w omawianych krajach, gdzie stanowiły nieodzowny obraz życia człowieka epoki nowożytnej. W badaniach nad kulturą i sztuką duże znaczenie miała armia, która ciągnąc na wojnę, nie dość, że poruszała się często z żonami i dziećmi, to powodowała znacznie zmiany w mentalności i kulturze społeczeństw regionów, przez które przechodziła. Nieodzownym elementem są tu również kwestie związane z tak zwanymi zabawami żołnierskimi dotyczącymi w dużej mierze hazardu i trwonienia zdobytych dóbr materialnych.

• Wykład - 15 godzin

Poznanie i zrozumienie praw fizyki. Umiejętność samodzielnego zaprojektowania i wykonania doświadczenia.

• Ćwiczenia - 15 godzin

W ciągu 15/9 godzin ćwiczeń prowadzonych z zastosowaniem metod aktywnych studenci zapoznają się z przykładami powszechnie popełnianych błędów myślenia oraz złudzeń poznawczych (stacjonarne i niestacjonarne).

Opis strategii poznawczych charakterystycznych dla różnych typów osobowości. Wyjaśnienie mechanizmów powstawania pułapek umysłu. Studenci są inspirowani do autoanalizy i identyfikowania własnych pułapek umysłu

• Ćwiczenia - 15 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

Kurs odbywa się na poziomie podstawowym. Przedmiot ma na celu zapoznać studenta z podstawowymi technikami rysunkowymi. Elementem wzbogacającym zajęcia są działania ćwiczeniowe pozwalające na wykorzystanie nabytej wiedzy w praktyce, a także rozbudzenie potencjału twórczego dzięki praktycznym ćwiczeniom wykonywanym w pracowni i możliwości wynikających z pracy w większej grupie. W ramach zajęć student wykonuje ustalone ćwiczenia rysunkowe oraz konsultuje je z prowadzącym.

• Wykład - 15 godzin

Speculative fiction is a genre in literature which has a strong worldbuilding component - authors build worlds which can be set in past, future or alternative to what we see around us. Wordbuilding uses different sciences and humanities, sometimes well enough, sometimes not. The aim of this lecture is to analyze how the scientific basics are used in speculative fiction, discuss their role in it and also take into account the opposite influence - of speculative fiction on science.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Kurs bazuje na spostrzeżeniach wychowanego w kibucu Shai Orra, zawartych w jego książce pod tytułem "Cud rodzicielstwa". Studenci poznają sformułowane przez autora 'siedem pytań' dotyczące kluczowych kwestii w wychowaniu dziecka, którym się było i które się ma lub będzie miało. Państwo Orrowie mają trzy córki. Shai Orr opisuje drastyczne różnice między wychowaniem w kibucu a wychowaniem w domu rodzinnym jego córek i dzieli się uwagami na temat zdrowego rodzicielstwa.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Celem kursu jest zapoznanie słuchaczy z podstawowymi zagadnieniami współczesnego sportu samochodowego i wstępne przygotowanie do uczestniczenia w roli kibica, zawodnika lub organizatora.

• Ćwiczenia - 15 godzin

Opis przedmiotu/zakres tematyczny:

Program kursu porusza zagadnienia związane z kreowaniem postaci oraz

wykonania jej przestrzennego modelu. Zajęcia mogą być dobrym uzupełnieniem tworzenia postaci do animacji 3D.

Słuchacze poznają podstawowe zagadnienia związane z technologią ceramiki i mała formą rzeźbiarską. Student rozwija swoją kreatywność, wyobraźnię przestrzenną i nabywa umiejętności plastyczne potrzebne do wykonania wybranej postaci.

W trakcie zajęć słuchacze krok po kroku poznają sposoby budowania

kompozycji, metody projektowania, sposoby zdobienia, modelowania,

zastosowania faktur i patynowania.

Zajęcia są realizowane w przystępnej formie ćwiczeń artystycznych.

Nie są wymagane umiejętności wstępne.