Curatorial projects

General data

Course ID:	0202.8-KSPR
Erasmus code / ISCED:	03.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0213) Fine arts The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Curatorial projects
Name in Polish:	Projekty kuratorskie
Organizational unit:	Faculty of Art
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Study level:	(in Polish) PRK: 7/7 Studia drugiego stopnia
Field of study:	(in Polish) Edukacja artystyczna w Zakresie Sztuk Plastycznych
The semester in which the subject is carried out:	(in Polish) III
Education profile:	(in Polish) Ogólnoakademicki
Type of course:	obligatory courses
Mode:	(in Polish) Realizowany w sali
Student workload:	(in Polish) Liczba punktów ECTS: 3 / 75h A. Godziny kontaktowe: 50h/ 2 ECTS Udział w zajęciach: 15h Udział w innych formach kontaktu bezpośredniego: Udział w wystawach i przygotowaniach projektów artystycznych: 20h Udział w przeglądzie projektów semestralnych: 15h B. Praca własna studenta: 25h/ 1 ECTS Przygotowanie do zajęć: 10h Przygotowanie do zaliczenia: 15h
Short description:	(in Polish) Celem zajęc jest przybliżenie studentom specyfiki pracy kuratorskiej w instytucjach kultury. Zaznajomienie uczestników zajęć z procesem konstruowania wystawy od pomysłu i koncepcji kuratorskiej, poprzez opis przyjętych założeń, aż do realizacji finansowej i technicznej danego projektu. Przedstawienie różnych współczesnych postaw kuratorskich i koncepcji wystawienniczych, edukacyjnych, które za nimi stoją.
Bibliography:	(in Polish) Cichocki S., Wystawa sztuki współczesnej jako strategia, Kraków 2005; O'Doherty B., Biały sześcian od wewnątrz. Ideologia przestrzeni galerii, Gdańsk 2015 Pomian K., Zbieracze i osobliwości, Warszawa 1996; Popczyk M., Estetyczne przestrzenie ekspozycji muzealnych, Kraków 2008; Tańczuk R., Kolekcja sztuki w przestrzeni prywatnej i publicznej, [w:] Muzeum sztuki. Od Luwru do Bilbao, Katowice 2006; różne katalogi z wystaw dostępne w bibliotece Wydziału Sztuki
Learning outcomes:	(in Polish) Wiedza Student wie, w jaki sposób teoretyczny, pojęciowy i formalny przygotować opis własnego konceptu kuratorskiego. Umiejętności Student potrafi wykorzystać wiedzę dotyczącą różnych strategii wystawienniczych oraz umie korzystać z wiedzy na temat kultury i sztuki współczesnej. Student umie korzystać z mechanizmów dotyczących źródeł finansowania projektów kulturalnych i wystawienniczych. Kompetencje społeczne Student rozumie, że specyfika pracy kuratorskiej oparta jest na współdziałaniu grupy osób, potrafi pracować w grupie. Rozumie również potrzebę współpracy z różnymi podmiotami społecznymi i urzędami podczas realizacji projektów.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Zaliczenie na ocenę Zaliczenie na ocenę na podstawie pracy zaliczeniowej (projekt kuratorski) realizowaną w ramach ćwiczeń oraz aktywności na zajęciach. 75% prezentacja pracy zaliczeniowej 25% aktywnośc na zajęciach

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Opole.