Aspects pragmatiques de la communication*

Master

Langue française, institutions européennes et relations internationales

deuxième (2)

języki obce
obowiązkowe

Niveau C1-C2 en français.

Austin, J.L. (1970). Quand dire, c’est faire. Paris : Editions du Seuil.

Goffman, E. (1974). Les rites d’interactions. Paris : Les éditions de minuit.

Hagège, C. (1985). L’homme de parole. Paris : Fayard.

Kerbrat-Orecchioni, C. (1998). Les interactions verbales. Paris : Armand Colin.

Paveau, M.-A., Sarfati, G.-E. (2003). Les grandes théories de la linguistique. Paris : Armand Colin.

Sapir, E. (1921/2001). Le langage. Paris : Petite Bibliothèque Payot.

Siouffi, G., Van Raemdonck, D. (1999). 100 fiches pour comprendre la linguistique. Rosny : Bréal.

Heures de contact (25 h / 0,5 ECTS)

- participation aux cours : 15 h

- participation aux consultations : 10h

Travail de l’étudiant (10 h / 0,5 ECTS)

- préparation à l’examen final : 10 h

L’objectif du cours est de familiariser les étudiants avec les aspects pragmatiques de la communication humaine.

En détail, il s’agira de présenter les principaux concepts de la pragmatique en dégageant leur actualité, il s’agira d’une approche à la fois discursive, communicative et sociale. Ainsi, nous reviendrons sur la notion d’énonciation et aborderons la théorie des actes de parole. Nous définirons l’interaction verbale et évoquerons les rites d’interaction, la relation entre les participants du dialogue et la production du sens. La vocation communicative du langage se trouvera au cœur de la discussion et la parole sera définie en tant qu’un processus de communication à étudier dans son contexte social.

Blanchet, Ph. ((1995). La pragmatique. D’Austin à Goffman. Paris : Bertrand-Lacoste.

Connaissances: le diplômé sait et comprend

1. les théories linguistiques approfondies liées à la communication langagière dans une approche pragmatique et sociolinguistique k_W02

Compétences: le diplômé peut

2. s’exprimer en français avancé pour parler des principaux aspects pragmatiques du processus de communication en utilisant la terminologie linguistique adéquate.

k_U04

Cours magistral avec présentation Power Point

Examen oral (résultats d’apprentissage 1, 2)