Selected aspects of regional studies of the German-speaking cultural area

Der Kurs soll den Teilnehmern das landeskundliche Grundwissen über die drei wichtigsten deutschsprachigen Länder vermitteln, um auf diese Weise eine erfolgreiche private, geschäftliche und translatorische Kommunikation mit Vertretern des deutschsprachigen Kulturraumes zu ermöglichen. Ein weiteres Ziel der Lehrveranstaltung ist die Sensibilisierung der Studierenden für politische, kulturelle und sprachliche Unterschiede innerhalb des deutschsprachigen Raumes. Als Wissensquellen werden aktualisierte Fassungen bekannter Publikationen, aber auch Zeitschriften, Internetseiten und Filme herangezogen, die gezielt kulturell- und landeskundlich orientierte Informationen vermitteln

Das Themenangebot des Kurses umfasst eine breite Palette an Aspekten u.a. aus den Bereichen: Politik, Gesellschaft, Wissenschaft, Wirtschaft, Umwelt und Kultur, die je nach Interesse der Teilnehmer in Form von Referaten vertieft bzw. erweitert werden können. Die Studierenden werden darauf hingewiesen, das erworbene Wissen ständig zu aktualisieren und auch in eigenen Präsentationen möglichst aktuell und interaktiv zu vermitteln.

Deutschland

1. Grundinformationen über alte und neue Bundesländer

2. Grundsätzliches über die Politik

3. Kultur

4. Bildung

5. Wirtschaft

6. Aktuelle gesellschaftliche Probleme (Migration, Integration u.a.)

7. Deutschland als Reiseziel

Österreich

8. Grundinformationen über die Bundes

9. Zentrale Institutionen des politischen Systems

10. Österreichisches Deutsch

11. Österreich als Land der Musik

12. Die Kulturstadt Wien

13. Österreich als Reiseziel

Schweiz

14. Grundinformationen. Überblick über die Kantone

15. Zentrale Institutionen des politischen Systems

16. Kurze Geschichte der Schweiz

17. Die Schweiz und ihre Sprachen

18. Schweizer Persönlichkeiten

19. Die Schweiz als Reiseziel

Bęza, Stanisław: Eine kleine Landeskunde deutschsprachiger Länder. Warszawa 2006

Koppensteiner, Jürgen: Österreich. Ein landeskundliches Lesebuch. Aktualisierte Neuauflage. Wien

Luscher, Renate: Von der Wende bis heute. Landeskunde Deutschland. München 2009.

Die Schweiz in ihrer Vielfalt. Ausgabe 2009/2010.

Österreich. Zahlen. Daten. Fakten. Bundespressedienst - Wien (www.bundeskanzleramt.at)

https://www.admin.ch/gov/de/home.html

Tatsachen über Deutschland. Frankfurt/Main - http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/de/

Wissen

Die Studierenden

1. sind sich der Differenziertheit der Kultur des deutschsprachigen Raumes bewusst (k_W01 / P6S_WG)

2. besitzen das Wissen über ausgewälte Bereiche des alltäglichen Lebens im deutschsprachigen Kulturraum (z.B. Verwaltungsstruktur, politische Ordnung, Kultur, Sehenswürdigkeiten, regionale Sprachvarietäten) (k_W08 / P6S_WG)

Kenntnisse

3. Die Studierenden können zwischen regionalen Varietäten der deutschen Sprache differenzieren (k_U03 / P6S_UW)

4. Die Studierenden sind im Stande an Diskussionen über landeskundliche Themen in Bezug auf den deutschsprachigen Raum teilzunehmen (k_U05/P6S_UK)

Soziale Kompetenzen

Die Studierenden

5. können das eigene landeskundliche Wissen kritisch beurteilen und die Notwendigkeit der ständigen Aktualisierung und Erweiterung dieses Wissens erkennen (k_K01 / P6S_KK)

Art des Leistungsnachweises

- benoteter Leistungsnachweis

Prüfungsformen

- Kurzreferat über ein Bundesland und eine längere Präsentation zum gewählten Thema (Lernziele 1, 2, 4)

- Bestehen der Semesterklausur (mit mindestens 60% der Gesamtpunktzahl) (Lernziele 1, 2, 3, 4, 5)

Bewertungskriterien:

Referat (1/3)

Präsentation (1/3)

Bestehen der schriftlichen Semesterklausur (1/3)