Print syllabus(in Polish) Praktyczna nauka języka polskiego - Fonetyka 1
General data
| Course ID: | 1.S3.JPJN1.5 |
| Erasmus code / ISCED: | (unknown) / (unknown) |
| Course title: | (unknown) |
| Name in Polish: | Praktyczna nauka języka polskiego - Fonetyka 1 |
| Organizational unit: | Faculty of Philology |
| Course groups: |
(in Polish) Studia stacjonarne |
| ECTS credit allocation (and other scores): |
2.00
|
| Language: | Polish |
| Study level: | (in Polish) studia I stopnia |
| Field of study: | (in Polish) Język polski od podstaw z językiem niemieckim |
| The semester in which the subject is carried out: | (in Polish) semestr 1 |
| Education profile: | (in Polish) profil ogólnoakademicki |
| Type of course: | foreign languages |
| Requirements: | (in Polish) brak |
| Supplementary literature: | (in Polish) Ewa Kołaczek Testuj Swój Polski: "Fonetyka" Kraków, 2017 Małgorzata Strzałkowska "Gimnastyka dla języka (i Polaka, i Anglika)" Poznań, 2004 |
| Student workload: | (in Polish) Godziny kontaktowe (25 h / 1 ECTS) - udział w zajęciach: 15 h - udział w konsultacjach: 10 h Praca własna studenta: (30 h / 1 ECTS) - przygotowanie do zajęć: 15 h - przygotowanie do kolokwium: 15 h |
| Prerequisites: | (in Polish) brak |
| Short description: |
(in Polish) Zajęcia mają na celu rozwijanie percepcji i naukę wymowy dźwięków języka polskiego z równoczesnych uwzględnieniem elementów suprasegmentalnych języka, akcentu, rytmu i intonacji (na poziomie 0-A1). Proponowane ćwiczenia praktyczne będą konstruowane w odpowiedzi na rzeczywiste trudności, które napotykają studenci, ze względu na zjawisko interferencji, czyli wpływ języka ojczystego na naukę języka polskiego jako obcego |
| Full description: |
(in Polish) Treści programowe: narządy mowy alfabet polski samogłoski i spółgłoski literowanie akcent wyrazowy specyficzne trudności (podwójne głoski, głoski ę, ą, ł, ś, ź, ć, ń, r) symbole fonetyczne doskonalenie słuchu fonematycznego |
| Bibliography: |
(in Polish) Joanna Stanek "Fonetyka - polski w praktyce" Kraków, 2020 Anna Majewska-Tworek "Szura, szumi i szeleści" Wrocław, 2010 Katarzyna Bednarska-Adamowicz "Łatwo ci mówić" Warszawa, 2019 |
| Learning outcomes: |
(in Polish) Wiedza: student zna i rozumie 1. podstawowe cechy charakterystyczne dla polskiej prozodii i zasady poprawnej wymowy dźwięków objętych programem na poziomie 0-A1 k_W05 Umiejętności: student potrafi 2. Potrafi rozróżniać i imitować dźwięki, akcent, rytm oraz intonację w języku polskim (percepcja i produkcja - na poziomie 0-A1); rozróżnia zdania twierdzące, pytające i rozkazujące oraz naśladuje charakterystyczną melodię k_U04 3. Potrafi korzystać ze słownika w formie papierowej i elektronicznej, w celu sprawdzenia poprawnej wymowy, posługuje się w praktyce znakami alfabetu fonetycznego, czyta teksty na poziomie 0-A1 k_U05 |
| Assessment methods and assessment criteria: |
(in Polish) egzamin ustny (efekt 1, 2, 3) praca na zajęciach (efekt 1, 2, 3) ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie oceny z egzaminu 70%, frekwencja, przygotowanie do zajęć i aktywność w ramach ćwiczeń |
Classes in period "Winter semestr 2023/2024" (past)
| Time span: | 2023-10-01 - 2024-02-29 |
 
MO KON
KON
TU KON
W TH FR |
| Type of class: |
Seminar, 15 hours
|
|
| Coordinators: | Aleksandra Bogocz, Anna Modelska-Kwaśniowska | |
| Group instructors: | Anna Modelska-Kwaśniowska | |
| Students list: | (inaccessible to you) | |
| Examination: |
Course -
Examination
Seminar - Examination |
Classes in period "Winter semestr 2024/2025" (future)
| Time span: | 2024-10-01 - 2025-02-28 |
MO TU W TH FR |
| Type of class: |
Seminar, 15 hours
|
|
| Coordinators: | (unknown) | |
| Group instructors: | (unknown) | |
| Students list: | (inaccessible to you) | |
| Examination: |
Course -
Examination
Seminar - Examination |
Copyright by University of Opole.
