(in Polish) Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne

Poszerzenie wiedzy umożliwiającej przeprowadzenie oceny środowiska geograficznego pod katem atrakcyjności

turystycznej i potrzeb w zakresie planowania i zagospodarowania turystyczno – rekreacyjnego ze szczególnym

uwzględnieniem uwarunkowań ekologicznych oraz rodzajami urządzeń i obiektów niezbędnych dla obsługi różnych form

ruchu turystycznego. Rozwinięcie umiejętności postrzeganie turystyki jako zjawiska przestrzennego wymagającego

określonych inwestycji w zakresie infrastruktury oraz zorientowanie w działaniach organizacyjno-inwestycyjnych

dotyczących zagospodarowania turystyczno-rekreacyjnego w kraju i w wybranych rejonach świata.

Wykłady:

Turystyka jako zjawisko przestrzenne

Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne w planowaniu przestrzennym

Ocena wartości środowiska geograficznego dla potrzeb zagospodarowania turystycznego i rekreacyjnego

Baza komunikacyjna turystyki i rekreacji i jej funkcje oraz znaczenie dla rozwoju i obsługi ruchu turystycznego

Baza noclegowa jako decydujące ogniwo recepcji turystycznej

Baza żywieniowa i jej zadania

Baza towarzysząca i jej znaczenie w obsłudze turystów i rozwoju turystyki i rekreacji

Gospodarka przestrzenna w głównych rodzajach ruchu turystycznego – turystyka wypoczynkowa

Gospodarka przestrzenna w głównych rodzajach ruchu turystycznego – turystyka krajoznawcza

Gospodarka przestrzenna w głównych rodzajach ruchu turystycznego – turystyka specjalistyczna -żeglarska, kajakowa, wędkarska

Gospodarka przestrzenna w głównych rodzajach ruchu turystycznego – turystyka specjalistyczna –myśliwska i konna

Gospodarka przestrzenna w głównych rodzajach ruchu turystycznego – turystyka specjalistyczna – rowerowa, motorowa, autocaravanig, turystyka zimowa

Gospodarka przestrzenna w głównych rodzajach ruchu turystycznego – turystyka świąteczna (weekendowa)

Gospodarka przestrzenna w głównych rodzajach ruchu turystycznego – agro i ekoturystyka

Ochrona środowiska a turystyka i wypoczynek

Konwersatorium:

Zagospodarowanie turystyczne wybranej jednostki terytorialnej lub części posiadającej niewykorzystane walory turystyczno -rekreacyjne - wstępne opracowanie programu

Ośrodek wypoczynku weekendowego(świątecznego) nad ciekiem wodnym, akwenem, na obszarze leśnym lub górskim

Motel, zajazd tzw. miejsca obsługi (MOT) przy głównej trasie tranzytu turystycznego –

Wyposażenie w urządzenia i rekreacyjne ośrodka wypoczynkowego dla turystyki pobytowej

Gospodarstwo agro i ekoturystyczne, edukacyjne, wieś letniskowa

Szlaki i trasy turystyczne w tym tematyczne

Obiekty zabytkowe , osobliwości przyrody, obiekty współczesnego budownictwa

Planowanie tzw. zielonej sieci noclegowej w wybranym rejonie

Standaryzacja i kategoryzacja wybranych obiektów noclegowych

Zagospodarowanie wybranych obiektów dla osób niepełnosprawnych

Zagospodarowanie turystyczno-rekreacyjne stref podmiejskich

Zagospodarowanie turystyczno-rekreacyjne przestrzeni przyrodniczo –cennych

Plan zagospodarowania turystyczno-rekreacyjnego wybranego regionu/rejonu

Kowalczyk A., Darek M.,[2010]- Zagospodarowanie turystyczne, Wyd. Nauk. PWN, Wa-wa

Włodarczyk B., [2009] – Przestrzeń turystyczna, Wyd. UŁ., Łódź

Pawlikowska-Piechotka A., - Planowanie przestrzeni turystyczne, wyd. Novaeres, [2013]

Błądek Z i inni [1997] – Udostępnienie obiektów hotelarskich dla osób niepełnosprawnych: problematyka projektowania i przystosowania , UKFiS i PZH , Wa-wa + aktualne uregulowania prawne

Kowalczyk A[2011] – Geografia hotelarstwa WUł, Łódź

Krzymowska – Kostrowicka A.[1997] – Geoekologia turystyki wypoczynku, WN PWN , Wa-wa

Zagospodarowanie turystyczne cz.I i II – USz. [2027] Zeszyty Naukowe nr 446

Efekty uczenia się (z odniesieniem do efektów kierunkowych):

Wiedza: student zna i rozumie

1. instrumentarium adekwatne do zastosowania przy rozwiązywaniu zadań praktycznych w zakresie zagospodarowania turystyczno-rekreacyjnego dla różnych rodzajów i form ruchu turystycznego

(K_W02)

2. uregulowania prawno– administracyjno– techniczne wykorzystywane przy tworzenia dokumentów planistycznych opracowywanych na potrzeby zagospodarowania turystyczno-rekreacyjnego przestrzeni (K_W05)

3. uwarunkowania działalności inżynierskiej w systemie człowiek –gospodarka w zakresie modelowania gospodarki turystycznej w przestrzeni publicznej i prywatnej (K_W11)

Umiejętności: student potrafi

4. zaplanować i zrealizować kompleksowy projekt związany z opracowaniem zagospodarowania turystycznorekreacyjnego wybranego (K_U06)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

5. w sposób systematyczny i krytyczny nabywa wiedzę i umiejętności mając świadomość dynamicznego rozwoju

w ruchu turystycznego oraz jego oddziaływania na środowisko i aktywizację społeczno –gospodarcza w skali

lokalnej i krajowej (K_K01)

6. odgrywania roli działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na gospodarkę, środowisko i

społeczeństwo(K_K02)

Metody dydaktyczne:

wykład:

wykłady: informacyjny, problemowy,

ćwiczenia:

metody: problemowa, sytuacyjna, giełda pomysłów

ćwiczeniowo- praktyczne : projektu – praca zespołowa nad

opracowaniem zagospodarowania wybranego terenu o

różnym charakterze; analiza SWOT; dyskusja panelowa,

dyskusja;

eksponujące: pokaz/projekt

Metody i kryteria oceniania:

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

WYKŁAD:

Test pisemny (pytania otwarte, w tym 1 problemowe),

(efekty: 1, 2, 3)

ĆWICZENIA

Praca pisemna indywidualna (esej/referat/analiza SWOT

/giełda pomysłów (efekty 1, 3)

Praca zespołowa (projekt/pokaz) (efekty: 1, 2, 3,,4,5, 6)

Udział w dyskusji/pokaz (efekty: 1, 2,3,4, 5, 6)

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

WYKŁAD:

Ocena pozytywna – uzyskanie co najmniej 51% wartości

punktów

[0-50% (2,0); 51-60% (3,0); 61-70% (3,5), 71-80% (4,0), 81-

90% (4,5); 91-100% (5,0)

ĆWICZENIA

Praca pisemna indywidualna (40%)

Praca zespołowa (projekt) (25%)

Udział w dyskusjach (35%

brak