Komunikacja społeczna

Celem zajęć jest opis wybranych zagadnień ze styku komunikacji społecznej (mediów) i duszpasterstwa (teologii).

Podejmowane tematy wprowadzają w rozumienie komunikacji społecznej w perspektywie pastoralnej. Pośród tematów znajdują się m.in.: Zmiany technologii komunikowania, Media w liturgii - liturgia w mediach; Film biblijny i religijny: wprowadzenie; Obraz Chrystusa w filmie; Krzysztof Kieślowski i jego Dekalog; Media w katechezie.

Of elephants and toothaches: ethics, politics, and religion in Krzysztof Kieślowski’s Decalogue, ed. Eva Badowska, Francesca Parmeggiani, Fordham University Press, New York 2016.

Prensky Marc, Digital Natives, Digital Immigrants, "From On the Horizon" (MCB University Press, Vol. 9 No. 5, October 2001).

Sever Irena, Cinematographic Christ Figures, in: Cinematic Transformations of the Gospel, ed. M. Lis, Opole 2013.

Student ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach teologii z innymi dziedzinami nauki, a zwłaszcza z naukami humanistycznymi i społecznymi, pozwalającą na integrowanie perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin naukowych (TMA_W12 - P7S_WG)

Student rozumie kulturotwórczą rolę Kościoła i teologii, zarówno w aspekcie historycznym, jak i społecznym (TMA_W14 - P7S_W, GPS7_WK)

Student potrafi samodzielnie wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy z wykorzystaniem wiedzy teologicznej.

Student potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych poglądów teologicznych i światopoglądowych, wytworów kultury w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym (TMA_U08 - P7S_UW)

Student posiada umiejętność formułowania opinii krytycznych o wytworach kultury na podstawie wiedzy teologicznej i doświadczenia oraz umiejętność prezentacji opracowań krytycznych w różnych formach i w różnych mediach (TMA_U11 - P7S_UW)

Student ma świadomość własnej, indywidualnej odpowiedzialności za kształt życia społecznego, kultury, dziedzictwa chrześcijańskiego (TMA_K07 - P7S_KO)

Student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczno-katechetyczną, korzystając z

różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym) i nowoczesnych technologii (TnMA_U04 - P7S_UU, P7S_UK Rozp. I_2_2)

Zajęcia łączą metodę wykładu z ćwiczeniami (praca z materiałami audiowizualnymi).

Na ocenę składa się aktywność studenta podczas zajęć oraz wynik ustnego kolokwium:

na ocenę 3.0 50-60%

na ocenę 3.5 61-70%

na ocenę 4.0 71-80%

na ocenę 4.5 81-90%

na ocenę 5.0 > 90%