Historia muzyki religijnej i wybrane śpiewy gregoriańskie II

obowiązkowe

B. Schaeffer, Dzieje muzyki, Warszawa 1983; B. Muchenberg, Literatura muzyczna, Kraków 1985; J. Chomiński, K. Wilkowska Chomińska, Historia muzyki polskiej, cz. I–II, Kraków 1996; B. Bartkowski, S. Dąbek, A. Zoła, Współczesna polska religijna kultura muzyczna jako przedmiot badań muzykologii, Lublin 1992.

Poznanie zarysu historii muzyki europejskiej ze szczególnym uwzględnieniem gatunków i form muzyki religijnej i kościelnej. Opanowanie repertuaru śpiewów gregoriańskich i śpiewów typicznych liturgii Godzin i liturgii Eucharystycznej w języku polskim.

Treści programowe

Część teoretyczna:

Muzyka w Nowym Testamencie

Znaczenie śpiewu i jego formy w Kościele pierwszych wieków

Chorał gregoriański w średniowieczu

Powstanie i rozwój polifonii średniowiecznej

Muzyka twórców franko-flamandzkich

Muzyka koncertująca baroku

Muzyka kościelna klasyków wiedeńskich

Muzyka kościelna w epoce Oświecenia

Restauracja muzyki kościelnej w XIX w.

Muzyka kościelna XX w.

Reforma muzyki liturgicznej soboru Watykańskiego II

Część praktyczna (Repertuar gregoriański c.d. i śpiewy liturgiczne typiczne w języku polskim)

- hymny

- psalmodia

- antyfony

- responsoria

- Proprium Missae

- Ordinarium Missae

- śpiewy typiczne liturgi Godzin

- śpiewy typiczne Mszy św.

H. Musch (oprac.), Musik im Gottesdienst, Regensburg 1983, t. I, s. 11–20, 203–374; Liber cantualis, Abbaye Saint-Pierre de Solesmes, 1978; W. Kądziela (oprac.), Gaudeamus, Warszawa 2005; J. Waloszek, Psalite Domino Sapienter. Typiczne melodie Liturgii Godzin i Mszy Świętej, Opole 2004; Droga do nieba. Katolicki modlitewnik i śpiewnik, Opole 2006; E. Hinz, Zarys historii muzyki kościelnej, Pelplin 2000

Student

posiada podstawową wiedzę z zakresu historii muzyki europejskiej ze szczególnym uwzględnieniem gatunków i form muzyki religijnej.

posiada wiedzę z teorii i semiologii chorału gregoriańskiego.

potrafi posługiwać się gregoriańską i współczesną notacją muzyczną.

Zna i wykonuje podstawowy repertuar w zakresie chorału gregoriańskiego i śpiewów typicznych litugii Godzin i liturgii Eucharystycznej w języku polskim.

1. Znajomość praktyczna zadanego repertuaru – 50%

2. Znajomość treści teoretycznej – 40%

2. Aktywność na zajęciach – 10%