Didactics of Music Editing

Przedmiotem zajęć są problemy edytorstwa muzycznego z zakresu muzyki artystycznej, wchodzące w skład tzw. kanonu wydawniczego, a także przepisanie i przygotowanie do druku danej kompozycji. Narzędziem do sporządzania tekstu muzycznego (partytury) będzie program - edytor nut Finale.

1. Terminologia stosowana w edytorze nut Finale.

2. Tworzenie nowego dokumentu w kreatorze.

3. Proste wprowadzanie.

4. Szybkie wprowadzania.

5. Dodawanie szczegółów.

6. Artykulacje i ekspresje.

7. Układ strony i drukowanie.

8. Praca z partyturą i głosami.

9. Odtwarzanie.

10. Tabulatura gitarowa.

11. Inne tematy związane z notacją.

12. Inne ciekawe funkcje Finale.

Literatura wykorzystywana do prowadzenia zajęć:

1. Piotr Kołodziej, Finale. Edytor nutowy nie tylko dla profesjonalistów, Gliwice 2004.

Literatura uzupełniająca:

2. Maria Przywecka-Samecka, Drukarstwo muzyczne w Europie do końca XVIII wieku, Wrocław 1987, Musica Claromontana I-VI, Kraków 2005-2008.

Wiedza

1. Student zna i rozumie podstawowe elementy dzieła muzycznego - MEA_W08; P6S_WG.

2. Student ma uporządkowaną wiedzę szczegółową w zakresie systemów notacji muzycznej od średniowiecza do współczesności - MEA_W16; P6S_WG.

3. Student zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego - MEA_W19; P6S_WK.

Umiejętności

1. Student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł muzycznych (muzykalia dawne i współczesne, źródła fonograficzne, instrumenty) z wykorzystaniem internetowych baz danych - MEA_U01; P6S_UU.

2. Student posiada umiejętność charakteryzowania muzyki tradycyjnej, potrafi stosować zasady poprawnej dokumentacji muzycznej w teorii i praktyce - MEA_U06; P6S_UW.

3. Student ma przygotowanie w zakresie edukacji w odniesieniu do prowadzenia zajęć dydaktycznych w szkolnictwie podstawowym i amatorskim w dziedzinie edytorstwa muzycznego - MEA_U19; P6S_UO.

Kompetencje społeczne

1. Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego zdobywania wiedzy, dokształcania się zawodowego i zdobywania umiejętności w zakresie edytorstwa mzycznego -MEA_K01; P6S_KK.

2. Student potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania związanego z edukacją muzyczną w zakresie edytorstwa muzycznego - MEA_K03; P6S_KK.

3. Student ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie europejskiego i polskiego dziedzictwa kulturowego w zakresie kultury muzycznej, ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju życia muzycznego na Śląsku - MEA_K05; P6S_KR.

Ocenianie odbywa się w oparciu o Wewnątrzkatedralny System Oceniania.

Sposób zaliczenia: zaliczenie z oceną.

Formy zaliczenia: termin oddania pracy zaliczeniowej zostanie ustalony pod koniec semestru

Podstawowe kryteria:

20% udział w zajęciach

30% zaliczenie zadań na zajęciach

50% przygotowanie pracy zaliczeniowej