University of Opole - Central Authentication System
Strona główna

Christian oriental anthropology

General data

Course ID: 5.6.0.2.07
Erasmus code / ISCED: (unknown) / (unknown)
Course title: Christian oriental anthropology
Name in Polish: Chrześcijańska antropologia orientalna
Organizational unit: Faculty of Theology
Course groups: (in Polish) Orientalistyka chrześcijańska, lic., sem. 2
ECTS credit allocation (and other scores): 3.00 Basic information on ECTS credits allocation principles:
  • the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS;
  • the student’s weekly hourly workload is 45 h;
  • 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes;
  • weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS;
  • work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language: Polish
Study level:

(in Polish) licencjat
Field of study:

(in Polish) Orientalistyka chrześcijańska

The semester in which the subject is carried out:

(in Polish) Letni
Education profile:

(in Polish) nauki teologiczne
Type of course:

elective monographs
Requirements:

(in Polish) Podstawowa znajomość założeń antropologii.
Supplementary literature:

J. Meyendorff, Orthodox Theology Today, „St. Vladimir’s Theological Quarterly” 13 (1969) 77—92

A. I. Osipow, Prawosławnoje ponimanije smysła żyzni, Kijów 2001,

G. Hamman, “Introduction” w: L’homme icône de Dieu — La Genèse relue par l’Église des Pères (Paris, 1998) 9–53.

A. H. Becker, Fear of God and the Beginning of Wisdom: the School of Nisi-bis and Christian Scholastic Culture in Late Antique Mesopotamia (Philadelphia, 2006) 113–126; 175–178.

W. Hryniewicz, Pascha Chrystusa w dziejach człowieka i wszechświata, Lublin 1991.

L. F. Ladaria, Wprowadzenie do antropologii teologicznej, Kraków 1997.

G. Langemeyer, Antropologia teologiczna, Kraków 1995.

K. T. Wencel, Traktat o człowieku, w: Dogmatyka, t. 5, red. E. Adamiak, A. Czaja, J. Majewski, Warszawa 2007, s. 15-212.
Student workload:

1. preparation and activity of the student during the class (undertaking discussions, form and content of arguments used) - 20%.

2. credit work - 30%.

3. oral exam on the theory presented during class - 50%.
Short description: (in Polish)

1. Źródła biblijne

2. Wpływ myśli patrystycznej

3. Znaczenie dogmatu trynitarnego i chrystologicznego

4. Koncepcja przyczynowości i uczestnictwa

5. Pojęcie łaski i porządku nadprzyrodzonego

6. Idea natury i przeznaczenia człowieka

7. Antropologia obrazu Bożego

8. Idea przebóstwienia człowieka

9. Eschatologiczna orientacja antropologii orientalnej

10. Znaczenie dla teologii i dialogu ekumenicznego
Full description: (in Polish)

Celem wykładu jest zaznajomienie studenta z podstawami współczesnej antropologii orientalnej, która korzeniami swymi sięga do nauki wschodnich Ojców Kościoła i precyzuje się coraz bardziej w naszych czasach. Omówienie jej źródeł, podstaw oraz głównych rysów pozwoli z kolei wskazać na jej możliwy wkład we współczesną refleksję teologiczną nad człowiekiem. Zarysowane będą też te elementy dyskursu antropologicznego, które znalazły się w samym centrum refleksji ekumenicznej. Omówieni będą teologowie prawosławni tej miary co P. Evdokimov, J. Meyendorff, O. Clément i N. Nissiotis, którzy odpowiedzieli na aktualną potrzebę czasu wzmożonym zainteresowaniem problematyką człowieka, dostrzegając w niej głównie locus theologicus naszej epoki.
Bibliography:

J. Meyendorff, Orthodox Theology Today, „St. Vladimir’s Theological Quarterly” 13 (1969) 77—92

A. I. Osipow, Prawosławnoje ponimanije smysła żyzni, Kijów 2001,

G. Hamman, “Introduction” w: L’homme icône de Dieu — La Genèse relue par l’Église des Pères (Paris, 1998) 9–53.

A. H. Becker, Fear of God and the Beginning of Wisdom: the School of Nisi-bis and Christian Scholastic Culture in Late Antique Mesopotamia (Philadelphia, 2006) 113–126; 175–178.

W. Hryniewicz, Pascha Chrystusa w dziejach człowieka i wszechświata, Lublin 1991.

L. F. Ladaria, Wprowadzenie do antropologii teologicznej, Kraków 1997.

G. Langemeyer, Antropologia teologiczna, Kraków 1995.

K. T. Wencel, Traktat o człowieku, w: Dogmatyka, t. 5, red. E. Adamiak, A. Czaja, J. Majewski, Warszawa 2007, s. 15-212.
Learning outcomes: (in Polish)

OCL_W01 zna elementarną terminologię używaną w orientalistyce chrześcijańskiej i teologii oraz rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych P6S_WG

OCL _W03 ma uporządkowaną wiedzę na temat chrześcijaństwa w świecie Orientu, jego filozoficznych, społeczno-kulturowych, historycznych, geograficznych i politycznych podstaw P6S_WG

OCL _W07 ma elementarną wiedzę o różnych językach chrześcijańskiego Wschodu P6S_WG

OCL _W11 zna najważniejsze tradycyjne i współczesne nurty i systemy kulturowe, rozumie ich historyczne uwarunkowania P6S_WK

OCL _W12 ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań w teologii, a w szczególności o kwestiach badawczych, metodach i narzędziach badawczych; zna podstawowe tradycje paradygmatyczne badań w dziedzinie teologii i religioznawstwa P6S_WK

Umiejętności

OCL _U01 potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk religijnych; analizuje ich powiązania z różnymi obszarami ludzkiej działalności P6S_UW

OCL _U03 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania przestrzeni kultury i sztuki oraz projektowania strategii działań praktycznych w odniesieniu do różnych kontekstów działalności kulturalnej i religijnej P6S_UW

OCL _U04 potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i językach obcych) oraz nowoczesnych technologii (ICT); ma umiejętności w zakresie wybranego języka obcego zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego P6S_UK

OCL _U05 posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na analizowanie przykładów badań oraz konstruowanie i projektowanie zadań z dziedziny orientalistyki chrześcijańskiej, kultury i sztuki; potrafi sformułować wnioski, opracować i zaprezentować wyniki (z wykorzystaniem ICT) oraz wskazywać kierunki dalszych badań P6S_UK

OCL _U06 potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie na tematy dotyczące wybranych zagadnień z szeroko rozumianej orientalistyki chrześcijańskiej z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając zarówno z dorobku religiologii, nauk o polityce, jak i innych dyscyplin P6S_UK

Kompetencje społeczne

OCL _K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia P6S_KK

OCL _K03 ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań kulturotwórczych w środowisku społecznym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie promowania wartości, kultury i tradycji chrześcijańskiego Orientu P6S_KO

OCL _K05 dostrzega i formułuje problemy moralno-prawne i dylematy etyczne związane z własną i cudzą pracą, poszukuje optymalnych rozwiązań, postępuje zgodnie z zasadami etyki i zasad prawnych P6S_KR

OCL _K06 jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach (np. organizacjach, instytucjach kultury, mediach, redakcjach, w administracji publicznej) oraz zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie P6S_KO

OCL _K07 ma świadomość własnej, indywidualnej odpowiedzialności za kształt życia społecznego i dziedzictwa religijno-kulturowego chrześcijańskiego Orientu P6S_KK
Assessment methods and assessment criteria:

1. preparation and activity of the student during the class (undertaking discussions, form and content of arguments used) - 20%.

2. credit work - 30%.

3. oral exam on the theory presented during class - 50%.
Practical placement: (in Polish)

Nie są przewidziane

Classes in period "Summer semestr 2023/2024" (in progress)

Time span: 2024-03-01 - 2024-09-30
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class:
Lecture, 30 hours more information
Coordinators: Stanisław Rabiej
Group instructors: Stanisław Rabiej
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Course - Grading
Lecture - Grading
Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Opole.
pl. Kopernika 11a, 45-040 Opole https://uni.opole.pl contact accessibility statement USOSweb 7.0.3.0-www5-1 (2024-04-02)