Badania naukowe

1. Celem przedmiotu jest przygotowanie studentów do pracy badawczej w zakresie

umożliwiającym przygotowanie pracy dyplomowej.

2. Celem przedmiotu jest zrozumienie podstawowych pojęć z zakresu ogólnej metodologii nauk.

3. Celem przedmiotu jest przygotowanie analiz na potrzeby przyszłej pracy zawodowej

absolwenta

1. Pojęcie i charakterystyka badań naukowych w prawie.

2. Etyka badań – prawa autorskie, dane osobowe, konflikt interesów, zgoda komisji etycznej

3. Wyszukiwanie informacji prawniczej. Typologia źródeł

4. Metodologia nauk - podstawy

5. Metody badawcze w naukach prawnych

6. Problemy, hipotezy, uzasadnianie twierdzeń

7. Sporządzanie przypisów, cytowanie, parafrazowanie

8. Poznanie metodyki pisania pracy dyplomowej i jej formalnymi aspektami

9. Korzystanie z literatury naukowej

10. Zrozumienie podstawowych pojęć i prawidłowości związanych z etyką pisania tekstów naukowych.

11. Narzędzia badawcze wykorzystywane w badaniach społecznych

12. Planowanie badań

Literatura podstawowa:

1. Apanowicz, J., (2002). Metodologia ogólna. Gdynia: Wyższa Szkoła Administracji i Biznesu.

2. Brożek, B., Stelmach, J. (2004). Metody prawnicze: Logika - analiza - argumentacja - hermeneutyka. Kraków: Zakamycze.

3. Francuz, P., Mackiewicz, R. (2007). Liczby nie wiedzą, skąd pochodzą. Przewodnik po metodologii i statystyce nie tylko dla psychologów. Lublin: Katolicki Uniwersytet Lubelski.

4. Zieliński, Z. (1979). Poznanie sądowe a poznanie naukowe. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. A. Mickiewicza.

5. Ziembiński, Z. (1972). Metodologia nauk prawnych: Przewodnik dla studentów studium dla pracujących. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu

im. A. Mickiewicza.

6. Ziembiński, Z. (1997). Logika praktyczna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Wiedza:

K_W01 Student zna podstawowe pojęcia prawne, budowę, hierarchię i dekodowanie norm prawnych.

K_W03 Student w pogłębionym stopniu zna cechy człowieka jako twórcy kultury i podmiotu kontynuującego struktury społeczne oraz zasady ich funkcjonowania.

K_W05 Student zna różne rodzaje wykładni, posiada podstawową wiedzę, w stopniu koniecznym dla prawnika, w zakresie ekonomii, politologii, filozofii i socjologii.

K_W10 Student zna podstawy projektowania i przeprowadzania modyfikacji w zakresie tworzenia aktów prawnych wewnętrznych i zewnętrznych.

Umiejętności:

K_U01 Student posiada umiejętność prawidłowego ustalania stanu faktycznego, dokonywania pogłębionej wykładni

przepisów i subsumpcji, jak i złożonego wyszukiwania, analizy, oceny, selekcji, interpretacji informacji, zasad, źródeł wiedzy pozyskanych w trakcie procesu kształcenia.

K_U02 Student posiada umiejętność rozbudowanego, samodzielnego zdobywania i wykorzystywania oraz pogłębiania wiedzy zakresu administracji publicznej oraz powiązanych z nią dziedzin w celu analizowania i interpretowania problemów i zjawisk poruszanych w trakcie toku studiów.

K_U03 Student praktycznie wykorzystuje wiedzę w celu dokonania pogłębionej analizy motywów, zachowań, działań, formułowania hipotez oraz zapobiegania zjawiskom i zdarzeniom występującym w kontekście podmiotów zaangażowanych w proces kreacji i funkcjonowania idei administracji publicznej i dziedzin pokrewnych.

K_U04 Student samodzielnie posługuje się orzecznictwem sądowym, literaturą o charakterze dogmatycznym, bazami danych, studiami praktycznego przypadku.

K_U07 Student ustala stan faktyczny, dokonuje wykładni przepisów i ich subsumpcji

K_U08 Student stosuje przepisy prawa z uwzględnieniem politycznego, społecznego, ekonomicznego, historycznego, filozoficznego i psychologicznego kontekstu prawa.

K_U09 Student formułuje postulaty rozwiązań prawnych de lege lata i de lege ferenda.

K_U10 Student potrafi samodzielnie uczyć się w sposób ukierunkowany.

Kompetencje społeczne:

K_K01 Student jest świadom konieczności stałego aktualizowania wiedzy, podnoszenia kompetencji zawodowych

i osobistych z zakresu prawa i nauk pokrewnych.

K_K02 Student potrafi współpracować w grupie, pełniąc w niej różne role.

K_K03 Student potrafi otwarcie wyrażać swoje opinie i przedstawiać priorytety służące realizacji zadań z zakresu

prawa i nauk pokrewnych.

Sposób zaliczenia: zaliczenie z oceną

Forma zaliczenia zajęć praktycznych: praca semestralna

Metody dydaktyczne: wykład konwersatoryjny, dyskusje, projekty studenckie

W toku zajęć studenci przygotowują uzgodniony z prowadzącym projekt badawczy lub projekty badawcze, w ramach których nabywają umiejętności potrzebne do napisania pracy dyplomowej oraz samodzielnego analizowania danych i przygotowywania raportów na potrzeby pracy zawodowej. Zaliczenie odbywa się na podstawie przygotowania pracy semestralnej oraz planu badań naukowych.