Analiza informacji - moduł specjalizacji prawniczej

1. Przedstawienie studentom zagadnień teoretycznych oraz praktycznych związanych

z interpretacją szeroko rozumianych informacji oraz danych.

2. Zapoznanie studentów z procedurami pozyskiwania, agregacji i dystrybucji informacji oraz metodami analitycznymi.

3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności analizy informacji i zastosowanie ich w konkretnym stanie prawnym

Treści programowe (wspólne dla warsztatów i wykładów, jednak realizowane od-

miennymi metodami dydaktycznymi, rozszerzone o pracę własną studenta w trakcie

warsztatów):

1. Wprowadzenie do analizy informacji.

2. Podstawy analizy informacji.

3. Metodyka analizy informacji.

4. Rozumowania w analizie informacji.

5. Źródła informacji.

6. Argumentacja i umiejętność jej przedstawiania.

7. Analiza informacji w sektorze prywatnym i publicznym.

8. Dezinformacja oraz zagrożenia związane z informacją.

A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):

1. Aleksandrowicz T.R., Analiza informacji w administracji i biznesie, WSHiP,

Warszawa 1999.

2. Bex F., Arguments, Stories and Criminal Evidence. A Formal Hybrid The-

ory, Springer, Dordrecht 2011.

3. Konieczny J. (red.), Analiza informacji w służbach policyjnych i specjal-

nych, C.H. Beck, Warszawa 2012.

B. Literatura uzupełniająca:

1. Gdak I, Analiza materiału dowodowego w procesie karnym, Instytut Wydawni-

czy EuroPrawo, Warszawa 2018.

2. Heurer R.J. jr, Psychology of Intelligence Analysis, Center for the Study of In-

telligence, Washington 1999.

3. Konieczny J., Wprowadzenie do bezpieczeństwa biznesu, Konsalnet, War-

szawa 2004.

4. Tecuci G., Schum D., Marcu D., Boicu M., Intelligence Analysis as Discovery

of Evidence, Hypotheses, and Arguments: Connecting the Dots, Cambridge

University Press, Cambridge 2016.

5. Tokarz M., Argumentacja, perswazja, manipulacja, Gdańskie Wydawnictwo

Psychologiczne, Gdańsk 2006.

Wiedza:

K_W01 Student zna podstawowe pojęcia prawne, budowę, hierarchię i dekodowanie norm prawnych.

K_W02 Student zna w pogłębionych stopniu charakter, miejsce i znaczenie nauk społecznych w systemie nauk oraz

ich relacje do innych nauk.

K_W03 Student w pogłębionym stopniu zna cechy człowieka jako twórcy kultury i podmiotu kontynuującego struktury społeczne oraz zasady ich funkcjonowania.

K_W06 Student zna wybrane w toku studiów dziedziny prawa jak np. prawo finansowe, podatkowe, ochrony środo-

wiska, ochrony własności intelektualnej, prawo gospodarcze, prawo handlowe.

K_W07 Student zna etykę zawodu prawnika ze szczególnym uwzględnieniem obowiązku przestrzegania zasad zachowania tajemnicy zawodowej.

Umiejętności:

K_U02 Student posiada umiejętność rozbudowanego, samodzielnego zdobywania i wykorzystywania oraz pogłębiania wiedzy zakresu administracji publicznej oraz powiązanych z nią dziedzin w celu analizowania i interpretowania problemów i zjawisk poruszanych w trakcie toku studiów.

K_U03 Student praktycznie wykorzystuje wiedzę w celu dokonania pogłębionej analizy motywów, zachowań,

działań, formułowania hipotez oraz zapobiegania zjawiskom i zdarzeniom występującym w kontekście podmiotów zaangażowanych w proces kreacji i funkcjonowania idei administracji publicznej i dziedzin pokrewnych.

K_U06 Student posiada umiejętność formułowania spójnych, logicznych, merytorycznych wypowiedzi w mowie i

piśmie dotyczących zagadnień z dziedziny administracji publicznej z wykorzystaniem rozbudowanej wiedzy teoretyczno-praktycznej również w powiązaniu i odniesieniu do innych dyscyplin naukowych.

K_U07 Student ustala stan faktyczny, dokonuje wykładni przepisów i ich subsumpcji.

K_U10 Student potrafi samodzielnie uczyć się w sposób ukierunkowany.

Kompetencje społeczne:

K_K01 Student jest świadom konieczności stałego aktualizowania wiedzy, podnoszenia kompetencji zawodowych i

osobistych z zakresu prawa i nauk pokrewnych.

K_K03 Student potrafi otwarcie wyrażać swoje opinie i przedstawiać priorytety służące realizacji zadań z zakresu

prawa i nauk pokrewnych.

K_K04 Student prawidłowo identyfikuje i rozwiązuje problemy związane z wykonywaniem zawodu.

K_K06 Student myśli i działa w sposób przedsiębiorczy.

Sposób zaliczenia: zaliczenie z oceną

Forma zaliczenia wykładu: pytania otwarte pisemne

Metody dydaktyczne: rozwiązywanie kazusów, wykład konwersatoryjny, rozwiązywanie zadań, dyskusje, wykład z prezentacją multimedialną, sporządzanie projektów pism, wykorzystanie e-learningu

Warsztaty:

- Aktywny udział w dyskusjach prowadzonych w czasie zajęć i wyrażanie własnego stanowiska co do poruszanej tematyki;

- Przygotowanie w grupach prezentacji multimedialnej w zakresie przydzielonego tematu wraz z jej przedstawieniem na forum oraz dyskusją. Ocena na

podstawie merytorycznego przygotowania treści oraz umiejętności prezentacji.

Wykład:

- Egzamin pisemny z pytaniami otwartymi, w tym pytania związane z załączonym do egzaminu materiałem źródłowym. Ocena na podstawie przydzielonej za poszczególne zadania punktacji.

Skala punktacji:

23 – 20 – bardzo dobry,

20 – 17 – dobry,

17 – 14 – dostateczny,

Poniżej 14 pkt – brak zaliczenia.