(in Polish) W poszukiwaniu integralnej koncepcji starości: judaizm

General data

Course ID:	KZ-O-05-00-000019
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	(unknown)
Name in Polish:	W poszukiwaniu integralnej koncepcji starości: judaizm
Organizational unit:	Faculty of Theology
Course groups:	(in Polish) Kursy zmienne ogólnouczelniane ogólne (in Polish) Przedmioty ogólnouczelniane do wyboru (studia stacjonarne)
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	(unknown)
Type of course:	general courses
Short description:	(in Polish) Opis przedmiotu/zakres tematyczny: Wprowadzenie studenta do zagadnień dotyczących gerontologii religijnej w perspektywie judaizmu. Liczba godzin zajęć dydaktycznych przypadających na kurs – 15 Forma zajęć - konwersatorium Nakład pracy studenta/liczba godzin pracy własnej studenta udział w zajęciach – 15 godz., praca własna studenta: przygotowanie do zajęć – 5 godz., opracowanie lektur 5; przygotowanie do zaliczenia – 5 godz. (w sumie: 30 godz.)
Full description:	(in Polish) Zapoznanie się z (1) rozumieniem starości i miejsca człowieka starego w judaizmie; (2) oryginalnością religijnej perspektywy badawczej starości; (3). wypracowanie sprawności wykorzystania perspektywy religijnej w aktualnych dyskusjach dotyczących problematyki starości. Metody dydaktyczne stosowane podczas zajęć: wykład konwersatoryjny z prezentacją multimedialną analiza tekstów źródłowych, dyskusja Treści programowe Zajęcia obejmują wyjaśnianie podstawowych pojęć (1): czym jest religia?, czym zajmuje się gerontologia religijna? (2) przedstawienie relacji judaizmu (Biblii hebrajskiej, Talmudu) do starości i człowieka w podeszłym wieku; (3); analiza pozytywów i negatywów starości na przykładzie tekstów z literatury mądrościowej; (4) wykazanie integralności podejścia do człowieka starego, starości w tradycji judaistycznej.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Opole.