Pragmalingwistyka

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1.S3.FP.KWP.8
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Pragmalingwistyka
Jednostka:	Wydział Filologiczny
Grupy:	Studia stacjonarne
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Poziom studiów:	studia I stopnia
Kierunek studiów:	Filologia polska
Semestr, w którym realizowany jest przedmiot:	6
Profil kształcenia:	ogólnoakademicki
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Tryb prowadzenia:	Realizowany w sali
Literatura uzupełniająca:	Awdiejew A., red., 1999, Gramatyka komunikacyjna, Warszawa–Kraków. Galasiński D., 1992, Chwalenie się jako perswazyjny akt mowy, Kraków. Pisarek W., 2002, Nowa retoryka dziennikarska, Kraków. Skudrzykowa A., Urban K., 2000, Mały słownik terminów z zakresu socjolingwistyki i pragmatyki językowej, Kraków-Warszawa
Nakład pracy studenta:	udział w zajęciach 30 h 1 ects przygotowanie do zajęć, czytanie literatury przedmiotu oraz przygotowanie prezentacji 70 h 2,5 ects przygotowanie do zaliczenia i udział w nim 15 h 0,5 ects
Skrócony opis:	Pojęcie pragmatyki nie jest jednoznaczne. W jego zakresie mieści się bowiem i dziedzina badań, np.: pragmatyka, pragmatyka filozoficzna, pragmatyka językoznawcza, pragmalingwistyka, i przedmiot badań: pragmatyka języka, pragmatyka językowa, rozumiany jako ‘zespół doświadczeń komunikacyjnych danej społeczności’3 czy ‘język w działaniu"
Pełny opis:	Pojęcie tekstu Struktury rozpoczynające i kończące komunikat Określenia współistniejące z terminem lingwistyka tekstu np. tekstologia, stylistyka tekstu i wypowiedzi, pragmalingwistyka tekstu, analiza tekstu, tekst i dyskurs, genologia lingwistyczna etc. Kryteria tekstowości, spójność tekst, jego strukturyzacja, związki intertekstualne, gatunkowość tekstów Poprawność stylistyczna tekstu Wieloaspektowa, zintegrowana analiza tekstu uwzględniająca aspekty pragmatyczne, kognitywne i poznawcze Retoryczna spójność tekstu Teksty naukowe jako przedmiot badań tekstologicznych. Wybrane gatunki potoczne - style funkcjonalne Intertekstualność, interkulturowość, intermedialność
Literatura:	Ajdukiewicz K., 1965, Logika pragmatyczna, Warszawa. Awdiejew A., 1991, Strategie konwersacyjne (próba typologii), „Socjolingwistyka” XI. Cialdini R. B., 2009, Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka, Gdańsk. Filip G., 2013, Mistrzowie gry na argumenty – Kałużyński, Treugutt, Bieńkowski, Rzeszów. Filip G., 2019, Napędzane emocjami. Językowa kreacja marki, Rzeszów. Gajlewicz M., 2009, Techniki perswazyjne. Podstawy, Warszawa. Gleason J. B., Ratner N. B., red., 2005, Psycholingwistyka, Gdańsk. Grice H. P., 1980, Logika a konwersacja [w] Język w świetle nauki. Wybór,B. Stanosz, Warszawa. Huszcza R., 1996, Honoryfikatywność. Gramatyka. Pragmatyka. Typologia, Warszawa: Indyk M., 1992, Obszary pragmatyki [w] Po strukturalizmie. Współczesne badania teoretycznoliteracki, Wrocław. Kochan M., 2005, Pojedynek na słowa. Techniki erystyczne w publicznych sporach, Kraków. Levinson S.C., 2010, Pragmatyka, Warszawa. Marcjanik M., 1993, Etykieta językowa [w:] Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Wrocław, s. 271–281. Marcjanik M., 2001, W kręgu grzeczności. Wybór prac z zakresu polskiej etykiety językowej, Kielce. Marcjanik M., 2013, Mówimy uprzejmie. Poradnik językowego savoirvivre’u, Warszawa. Nowak P., 2016, Pragmalingwistyka a narracja: tożsamość, kooperacja, sprzeczność [w:] Narracja w życiu. O grupie i o jednostce, red. J. Wasilewski, Warszawa, s. 199-216. Searle J.R., 1994, Czynności mowy. Rozważania z filozofii języka, przeł. B. Chwedeńczuk, Warszawa. Skowronek K., 1993, Reklama. Studium pragmalingwistyczne, Kraków. Tkaczyk L., 1996, Komunikacja niewerbalna. Postawa. Mimika. Gest, Wrocław. Tokarz M., 2006, Argumentacja. Perswazja. Manipulacja, Gdańsk.
Efekty uczenia się:	WIEDZA: ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE k_W01 k_W09 k_W10 s_W01 s_W02 s_W03 UMIEJĘTNOŚCI: ABSOLWENT POTRAFI k_U01 k_U05 k_U09 s_U01 s_U02 s_U03 KOMPETENCJE SPOŁECZNE: STUDENT JEST GOTÓW DO k_K04 s_K01 s_K02 s_K03
Metody i kryteria oceniania:	aktywny udział w zajęciach 30 % przygotowanie pracy zaliczeniowej 70 %

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.