Wprowadzenie do humanistyki

studia I stopnia

Filologia Polska

1

ogólnoakademicki

obowiązkowe

Realizowany w sali

1. Antropologia kultury – antropologia literatury. Na tropach koligacji, red. E. Kosowska, A. Gomóła, E. Jaworski, Katowice 2007 (BU)

2. Bachmann-Medick D., Cultural turns. Nowe kierunki w naukach o kulturze, przeł. K. Krzemieniowa, Warszawa 2002 (BU)

4. Bielik-Robson A., Inna nowoczesność. Pytania o współczesną formułę duchowości, Kraków 2000 (BU)

5. Burzyńska A., Dekonstrukcja i interpretacja, Kraków 2000 (BU)

6. Dokąd zmierza współczesna humanistyka?, red. T. Kostyrko, Warszawa 1994 (BU)

7. Domańska E., Historia egzystencjalna. Krytyczne studium narratywizmu i humanistyki zaangażowanej, Warszawa 2012 (BU)

8. Dukaj J., Po piśmie, Kraków 2019 (BU)

9. Dybel P., Oblicza hermeneutyki, Kraków 2012 (BU)

10. Foucault M., Archeologia wiedzy, przeł. A. Siemek, wstęp J. Topolski, Warszawa 1977 (BU)

11. Granice dyscyplin-arne w humanistyce, red. J. Kowalewski, W. Piasek, M. Śliwa, Olsztyn 2006 (BU)

12. Humanistyka przełomu wieków, red. J. Kozielecki, Warszawa 1999 (BU)

14. Janion M., Humanistyka: poznanie i terapia, Warszawa 1974 (BU)

15. Kuderowicz Z., Dilthey, wyd. drugie zmienione i uzupełnione, Warszawa 1987 (BU)

16. Legutko R., Raj przywrócony, Kraków 2005 (BU)

17. Markowski M.P., Polityka wrażliwości. Wprowadzenie do humanistyki, Kraków 2013 (BU)

18. Płużański T., Humanizm i struktury, Warszawa 1980 (BU)

19. Scruton R., Kultura jest ważna. Wiara i uczucie w osaczonym świecie, tłum. T. Biedroń, Poznań 2010 (BU)

20. Szahaj A., Ponowoczesność i postmodernizm dla średniozaawansowanych, Warszawa 2021 (BU)

21. Taylor Ch., Źródła podmiotowości. Narodziny tożsamości nowoczesnej, przeł. M. Gruszczyński i in., oprac. A. Bielik-Robson, T. Gadacz, Warszawa 2001 (BU)

22. Todorov T., Ogród niedoskonały. Myśl humanistyczna we Francji, przeł. H. Abramowicz, J. M. Kłoczowski, Warszawa 2003 (BU)

23. Wolska D., Odzyskać doświadczenie. Sporny temat humanistyki współczesnej, Kraków 2012 (BU)

1 punkt ECTS:

A. Godziny kontaktowe (15 h /0,6 ECTS)

- udział w wykładzie: 15 h

B. Praca własna studenta: (10 h / 0,4 ECTS)

- przygotowanie się do pisemnego kolokwium zaliczeniowego: 10 h

Zapoznanie studenta ze specyfiką humanistyki (dyscyplin humanistycznych) w przeszłości i obecnie

Omówienie wybranych problemów z historii oraz współczesności dyscyplin humanistycznych, ze szczególnym uwzględnieniem statusu humanistyki doby obecnej.

Klasyfikacje dyscyplin humanistycznych. Tradycje humanistyki europejskiej (antyczne, renesansowe, oświeceniowe, dziewiętnastowieczne). Humanistyka a nauki ścisłe, humanistyka a dziedzictwo „sacrum”. Emancypacja dyscyplin humanistycznych w kontekście przełomu antypozytywistycznego. Orientacje metodologiczne w humanistyce dwudziestowiecznej. Postmodernizm w humanistyce. Komparatystyka jako dyscyplina humanistyczna. Kwestia podmiotowości i dialogowości w humanistyce. „Zwroty” w humanistyce XX i XXI wieku. Przykłady znaczącego dorobku polskiej myśli humanistycznej. Dzisiejsza kondycja humanistyki (kryzys, perspektywy i trendy; „nowa humanistyka”).

1. Humanitas. Projekty antropologii humanistycznej. Część pierwsza. Paradygmaty – tradycje – profile historyczne, red. A. Nowicka-Jeżowa, Warszawa 2009-2010 (BU)

2. Humanizm. Historie pojęcia, red. A. Borowski, Kraków 2010 (BU)

3. Kasperski E., Kategorie komparatystyki, Warszawa 2010 (BU)

4. Komunikacja naukowa w humanistyce, red. E. Kulczycki, Poznań 2017 (BU)

5. Kulturowa teoria literatury. Główne pojęcia i problemy, red. M.P. Markowski, R. Nycz, Kraków 2006 (BU)

6. Literatura. Teoria. Metodologia, red. D. Ulicka, Warszawa 2001 (BU)

7. Nowa humanistyka. Zajmowanie pozycji, negocjowanie autonomii, red. P. Czapliński, R. Nycz, D. Antonik, J. Bednarek, A. Dauksza, J. Misun, Warszawa 2017 (BU)

8. Postmodernizm. Antologia przekładów, wybór, oprac. i wstęp R. Nycz, Kraków 1996 (BU)

9. Sens humanistyki dzisiaj, red. J. Brzozowski, A. Hennel-Brzozowska, M. Lenart, Kraków 2016 (BU)

10. „Zwroty” badawcze w humanistyce. Konteksty poznawcze, kulturowe i społeczno-instytucjonalne, red. J. Kowalewski, W. Piasek, Olsztyn 2010 (BU)

11. „Znak” 2009, nr 10 („Bankructwo humanistyki”) (BU)

WIEDZA: ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE

podstawowe konteksty i nurty tradycyjnej oraz współczesnej humanistyki (k_W02)

różne sposoby prowadzenia dyskursu humanistycznego (k_W09 )

Metody:

- wykład, prezentacja, elementy dyskusji

Sposób weryfikacji efektów:

- pisemne kolokwium zaliczeniowe (k_W02, k_W09)

Kryteria:

- obecność (aktywność) na wykładach (50%)

- ocena pisemnego kolokwium zaliczeniowego (50%)

Ocena dostateczna od 60%