Praca licencjacka

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1.S3.JPJN.80
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Praca licencjacka
Jednostka:	Wydział Filologiczny
Grupy:	Studia stacjonarne
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Poziom studiów:	Studia I stopnia
Kierunek studiów:	JPJNP
Semestr, w którym realizowany jest przedmiot:	VI
Profil kształcenia:	ogólnoakademicki
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe ogólnouniwersyteckie
Wymagania:	Przygotowanie tekstu do obrony
Literatura uzupełniająca:	Literatura zgodnie z tematem pracy licencjackiej
Nakład pracy studenta:	10 pkt ECTS
Założenia:	Kurs kończy się sfinalizowaniem pracy i przygotowaniem studenta do egzaminu licencjackiego.
Skrócony opis:	Merytoryczne i techniczno-językowe przygotowanie studenta do napisania pierwszej samodzielnej pracy naukowej.
Pełny opis:	Przedmiot „Praca licencjacka” jest aktywną formą pracy samodzielnej studenta podczas przygotowania pracy licencjackiej . Jego celem jest sfinalizowanie pracy licencjackiej pod kierunkiem promotora.
Literatura:	Lutyński J., Metody badań społecznych. Wybrane zagadnienia, Łódź 1994, Mayntz R., Holm K., Hubne P., Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej, Warszawa 1985. Nowak S., Metodologia badań społecznych, Warszawa 1985. Seweryniak H., Metodyka uczenia się i pisania prac dyplomowych, Płock 2000. Szreder M., Metody i techniki sondażowych badań opinii, Warszawa 2004. Sztumski J., Wstęp do metod i technik badań społecznych, Katowice 1999. Szczegółowy wybór literatury zależy ot wybranego przez studenta tematu pracy licencjackiej.
Efekty uczenia się:	Wiedza: 1. student zna i rozumie miejsce i znaczenie nauk filologicznych w systemie nauk humanistycznych i społecznych, ich specyfikę przedmiotową i metodologiczną oraz kierunki ich rozwoju (k_W02; P6S_WG), 2. student zna i rozumie teorie, metodologię i terminologię ogólną i szczegółową z zakresu dziedzin nauki o języku (k_W03; P6S_WG). Umiejętności: 1. student potrafi formułować i analizować problemy badawcze, dobierać metody i narzędzia ich rozwiązania z wykorzystaniem wiedzy z zakresu językoznawstwa i z zakresu języków branżowych (z możliwością uwzględnienia wiedzy z nauk pokrewnych) (k_U02; P6S_UW), 2. student potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie (k_U07; P6S_UO). Kompetencje społeczne: 1. student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy filologicznej i uznawania znaczenia wiedzy o języku w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych (k_K01; P6S_KK), 2. student jest gotów do uczestniczenia w życiu kulturalnym i korzystania z jego różnorodnych form (k_K04; P6S_KR).
Metody i kryteria oceniania:	• Wykonanie określonych prac: zbieranie materiału tekstowego i ilustracyjnego, referowanie go na zajęciach, zbieranie W • Przygotowanie i referowanie poszczególnych części pracy licencjackiej Ukończona w terminie praca licencjacka - 100%
Praktyki zawodowe:	nie dotyczy

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.